基于智能手机技术对2～18岁儿童青少年静坐行为与屏幕时间的RCT干预效果：Meta分析

目的：采用Meta分析综合相关随机对照试验（RCT）,探讨智能手机技术对学龄前儿童、学龄儿童及青少年静坐行为与屏幕时间可能存在的干预效果。方法：通过检索PubMed、Web of Science、EBSCO和中国知网（核心期刊）数据库,获取智能手机技术干预儿童青少年静坐行为及屏幕时间的RCT;采用Cochrane偏倚风险评估工具进行文献质量评价,STATA 15.1软件进行合并效应量分析和亚组分析。结果：共纳入文献15篇,其中应用程序（App）干预3篇、短信（SMS）干预10篇、App+SMS干预2篇。Meta分析发现,与对照组相比,智能手机技术对静坐行为时间的减少无显著干预效果（SMD=0.04;95%CI:-0.06,0.14;P=0.41）,但可显著降低屏幕时间（SMD=-0.24;95%CI:-0.35,-0.13;P<0.001）。亚组分析发现,基于SMS技术、SMS+其他、>12岁、>12周、频率<3次/周均可显著降低屏幕时间,但各亚组均未见对静坐行为时间具有显著减少作用。结论：基于智能手机技术干预可有效改善儿童青少年屏幕时间,但对静坐行为无明显干预...     

上海市普陀区中老年人体育现状的调查与分析

为适应群众体育的发展,提高社区体育的水平,本文对上海市普陀区55周岁以上的中老年人的体育现状进行调查,从体育锻炼的意识、行为和环境三大方面进行分析研究,以期为上海市普陀区的体育工作者提供新的管理思路。     

小学武术课学生学习评价标准的构建

文章在新课程标准评价理念的指引下,运用文献资料、专家调查和数理统计等研究方法,构建起小学武术课学生学习评价指标体系,并进行了评价标准的设计。新的评价标准不仅有利于一线体育教师实施武术教学评价,而且有利于小学生综合素质的全面发展。     

大学生优秀田径运动员人格特征与人际环境相关分析

运用16PF测量人格,分析优秀大学生田径运动员人格特征与其人际环境之间的关系,结果显示：父母关心程度不同的运动员在聪慧性、实验性、紧张性、敏感性、幻想性、忧虑性上有显著差异;父母感情程度不同的运动员在聪慧性、稳定性和幻想性上差异显著;教练关心程度不同的运动员在敢为性上差异显著;与教练关系融洽程度不同的运动员在聪慧性和自律性上差异显著;与队友关系融洽程度不同的运动员在聪慧性、兴奋性和自律性上差异显著。     

体育对民族精神的塑造作用

主要采用文献研究方法,从民族精神的3层次探索体育对民族精神的塑造作用,并审视和思考体育塑造民族精神的3个限度及其防范机制。以此为基础促进民族凝聚、社会和谐。     

金秋要钓草

一、鱼草情深钓鱼不钓草,多半要白跑。这条名言经验已被钓鱼人公认。在秋季里的不同可钓水域中,都水草丛生而长势良好,这时选草钓草简单易行。至于为什么钓鱼要钓草?因为草下水温比起无草明水偏低凉爽,聚集的小鱼虾及微生物多,食物丰富,给鱼儿创造了栖息觅食的好环境。同时水面有了水草遮盖,便可避免岸上人竿影晃造成惊散水