MOOCs已发表文献(2008-2012)的系统研究

大规模公开在线课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)为在线学习新增了一种选择。自2008年以来,许多公立大学和顶级大学,尤其北美地区的大学,纷纷推出MOOCs。许多学者对MOOCs感兴趣,因为他们意识到MOOCs以史无前例的规模向全球传播教育的潜力。一些学者从研究的视角所撰写的学术论文开始出现在同行评审的传统媒体上。本文系统回顾了2008-2012年期间发表的MOOCs研究文章。我们分别通过期刊、数据库、网络及其他已知来源的链接搜索到45篇经过同行评审的论文,从而形成了本研究的基础。MOOCs虽是新鲜事物但却备受欢迎,影响遍及全球,我们相信这是学术界首次对MOOCs研究文献进行系统评述。本文把相关文献归为八个研究兴趣领域(介绍性的、概念、个案研究、教育理论、技术、聚焦参与者、聚焦提供者以及其他问题),从出版类型、发表年份及撰稿者三方面对这些成果进行定量分析,并针对研究文献所反映的MOOCs研究领域的不足提出未来研究方向。     

行程五千里 送艺到乡村——新疆艺术剧院杂技团赴伽师县开展文化惠民演出活动

正为宣传、贯彻党的十九大精神,弘扬社会主义核心价值观,传播中华优秀传统文化,用社会主义先进文化占领基层思想文化阵地,2018年4月26日至5月10日,新疆艺术剧院杂技团两个文艺小分队共52人,先后深入喀什地区伽师县英买里、江巴孜、卧里托格拉克等乡的62个村,行程五千多公里,为当地百姓演出62场,观众人数达四万余人,圆满完成了第一批次的演出任务。一、提前谋划,精心准备为了给基层群众送去融思想性、艺术性、观赏性为一体的高水平、高质量的视觉盛宴,新疆艺术     

高职生新时代工匠精神培养之我见

近年来,随着国家对高职生培养要求的不断明确,职业素养和职业技能标准越来越清晰,工匠精神常常出现在职业素养的描述中。高职院校承担高职生的全面培养任务,关注职业素养的核心所在。尝试将高职生新时代工匠精神培养工作进行归纳,提炼出工匠精神的时代特征,总结各校所进行的不同实践活动,为进行工匠精神培养指明路径。     

基于信息技术优化幼儿园数学的教学策略

数学学习是引领幼儿认识周围世界,满足幼儿好奇心与探索欲,促进幼儿思维发展的重要途径。然而,数学知识的逻辑性、抽象性较强,对于智力发育、认知经验不足的幼儿来说,往往无法提起兴趣,学习效率自然不高。信息技术的发展给幼儿园数学教学带来了新的突破,也给一线教师提供了更加丰富的教辅工具和实践的机会。合理利用信息技术能够顺应幼儿的身心发展特点,把幼儿园数学教学变得更加轻松、有趣、高效。本文从分析幼儿园数学教学中普遍存在的问题出发,提出了基于信息技术优化幼儿园数学教学的有效策略,以期为提升幼儿园数学教学的有效性助力。     

2005年美国报业十大事件

普利策奖全面接受网络报纸自1917年设立以来,普利策奖一向对“变化”两字摆出乏味冷漠的表情。所以当2005年的普利策奖项提名中,出现许多网络报纸名字的时候,大家都吃了一惊。以往只有在公共服务这类奖项中才可能出现的网络报纸,现在,每个项目中都有了。这意味着,网络报纸,或者     

数据治理在石油行业的探索与研究

随着油田业务发展及物联网、大数据挖掘等新技术的应用,数据日益成为企业的重要战略资源,数据治理是实现数据共享应用的必要前提,是实现油田实现智能化、智慧化发展的基础工程.论文从油田数据治理的背景和意义,探讨数据治理体系构建思路及内容,提出构建油田数据治理体系的整体解决方案.     

第22届世界杯亚预赛12强赛晋级球队技术数据对比分析研究

运用文献资料法、录像观察法等方法，从射门、传球、进球及特征等数据分析，加以分类进球时间、进球方式等要素，通过EXCEL统计数据和SPSS软件相关性分析比较，最终得出以下结论，12强赛晋级球队战术优势显著区别于淘汰球队，代表了现阶段亚洲足球的最高水平。期望以此研究对我国足球发展产生一定的促进作用，为足球的教学及训练厘清发展方向提供理论参考依据。     

我国职业教育“央地互动”机制演进的过程、特征与实质

“央地互动”是当下职业教育机制改革的重要方向之一。从演进过程看，21世纪以来的“国家职业教育改革试验区”“职业教育创新发展高地”“省域现代职业教育体系建设新模式”，分别代表了“省部共建”“部省共建”“部省协同”三个阶段的制度设计，体现了职业教育“央地互动”机制构建的探索、加速与深化。从演进特征看，央地互动关系从“分级管理”转向“协同治理”，互动内容从由下而上的“请示授权”转向良性互动的“指导证成”，互动功能从资源配置的“强优扶弱”转向系统协同打造“工具箱”。从内涵实质看，“央地互动”机制改革体现了央地治理目标的共生、资源的优化和效力的提升。     

一年一度一清明，一伤一念一追思

<正>清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐统一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。清明节的节俗丰富，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。