排序方式: 共有128条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
为考察近 10年来美国医学院校预防医学教育的改变 ,田纳西大学医学院预防医学系的 Alicia M. Mc Clary等人最近在 Aca-demic Medicine2 0 0 0 ,75 (7)增刊号上发表了题为“2 0 0 0年预防医学教育”的调研报告 ,详细分析了 2 0 0 0年预防医学教育的来龙去脉、内容和课时数的变动。本文根据作者的调研报告编译。185 4年 ,John Snow医生成功地找到了引起伦敦霍乱流行的原因 ,并通过弃用百老汇大街水泵的办法使疫情得到了控制。几年以后 ,由于这一流行病学成就的鼓舞 ,Snow及其同事第一次提出了在医学院校开设预防医学课程的建议。几乎在一… 相似文献
13.
1950年代以后,非洲地区的医学教育事业有了很大的发展,但是,同本地区卫生保健的需要相比,仍然不尽如人意。因此,如何改变医学教育同卫生服务需要不相适应的状况,在WHO的推动下,曾召开了多次专门的会议,着重讨论医学院校的任务。1999年8月,开普敦大学医学院名誉院长J.P.deV.Van Niekerk教授曾在 Academic Medicine74(8)增刊上发表了题为“非洲医学院校的任务”的论文。为便于我国读者了解非洲地区医学教育的状况.本文根据作者的论文编译于后。 非洲的现代大学起源于西方,在殖… 相似文献
14.
为研究卫生保健、社会环境和经济发展的相互关系,WHO于1996年3月在日本的神户市成立了卫生发展中心(WHO Centre for Health Development)。在中心主任Andrzej Wojtczak的领导下,其主要任务是:①收集和分析各国经济、社会福利和卫生政策的开发;②就卫生发展,特别是良好的健康在提高生产力,消除贫困中的作用开展多学科研究;③通过分析和研究,介绍研究方法和研究成果;④开展以提高多学科研究能力为目标的培训活动。初创阶段,中心的研究人员将包括老年医学专家、城市计划人员、经济学家、环境科学家、社会学家、信息分析专家和信息管理人员。中心的研究人员将作为全世界卫生发展研究活动的促进者,建立研究网 相似文献
15.
为探索角色塑造对医学教学过程的影响 ,沙特阿拉伯法赫德国王医院家庭医学部医学培训项目的 Christopher Matthews博士曾对此进行了定性研究 ,现据作者发表在英国医学教育杂志 (J.Med.Educ.2 0 0 0 ,34 :44 3- 44 8)上的报告将该研究的情况编译于下。目的该研究的目的是通过教师对教学行为的回忆 ,并同住院医师对这些行为的感受进行比较 ,以判明角色塑造对家庭医学教学的影响。具体地说 ,该研究的目标有三 :1.请教师回忆在教学过程中所表现的行为 ,并对这些行为进行分类。2 .在分类基础上进行一次问卷调查 ,收集住院医生对在教育过程中所… 相似文献
16.
不久前,哈佛大学医学院的StevenR.Simon博士曾在英国医学教育杂志(1999,33,397~398)上著文,论述了管理型保健(managedcare)与毕业后医学教育的相关问题,本文根据作者的论述编译,以便了解医学教育如何对卫生改革作出反应。管理型保健已经成为美国卫生服务提供和资金筹措中的主要力量,管理型保健对医学教育的影响,以及医学教育界的领导者如何对此作出反应也曾进行了广泛的研究。医学生和住院医生,据来自他们的同伴、教师和医学中心领导者的暗示,他们并不喜欢管理型保健,或者,至少他们对管理型保健是这么看的。虽然专业界,甚至公众对管理型… 相似文献
17.
1995年,作为WHO主要议事场所的世界卫生大会正式通过了“为使人人享有卫生保健而重定医学教育和医疗实践方向”的WHA48.8号决议,决议要求WHO和各成员国要对医学教育和卫生保健实施同步的改革。 相似文献
18.
家庭医学是一个向个人和家庭提供连续性和综合性卫生保健的医学专业 ,作为提供这类保健的一部分 ,家庭医生例行提供健康维持和预防服务。总的来说 ,家庭医学专业同医学研究所 (IOM)提出的有关初级保健的定义和 IOM对初级保健职能的理解是一致的 ,认为初级保健提供者应能满足绝大多数人的健康需求 ,包括健康促进和疾病预防。全国非住院医疗调查 (NAMCS)描述了家庭医生和全科医生的工作内容。到家庭医生和全科医生的诊所就诊的原因 ,7.5 %为“一般医疗检查”或“健康婴儿体检”,2 .3%是有关职业性、学校和野营体检的 ,1.9%是有关预防接种… 相似文献
19.
20.
当前,全世界的医学院校正在进行课程改革,从总体上说,这类改革都是在这样的背景下产生的,即未来的医生应能作出合理的、以证据为基础的、注重费用-效果的医疗决策。当代的卫生保健系统需要一大批技术熟练的具有创新意识的医生,以满足技术熟练、组织良好的以消费者定向的卫生保健系统的需要。尽管大多数医学院校都重视社区保健,注意到缺医人群的卫生保健,但是,各医学院校在制定教育目标时却极少反映人们 相似文献