高考语文阅读题概括方法浅谈

先看几则高考题的例子：例1（02年全卷）阅读题《话说知音》第20题，“知音的传说己成为中国传统化的一部分。根据意，分两点对此概括说明。”该题的参考答案第一点是原第一．圾首句前半部分和末句的几乎原旬组合，第二点本自于原第三段首原句的关键词。     

学科壁垒、学术堡垒与高等学校学科建设

学科壁垒、学术堡垒的封闭性现象有其历史的、自然的基础 ,但现代科学的交叉与整合发展要求打破学科的自然封闭性。事与愿违的是 ,在我国高校师资队伍建设和学科建设工作中 ,学科的自然封闭性在人为作用下更加严重。我们必须把打破学科封闭性作为当前和今后高等教育改革的目标之一     

语文课“标准化”教学亟需匡正

近年来,语文科教学的测试趋向于标准化。实践证明,标准化试题取样范围大,题量多,覆盖面广,答案简单、明确,评分客观、准确,有利于对考生成绩进行横向比较和对不同时期的考试结果进行纵向比较。可是,为了适应语文测试的标准化,语文“标准化”教学也应运而生。所谓“标准化”教学,就是教学以标准化的客观题形式作为手段,对学生进行“标准化”训练;课堂问题设计带有浓厚的“标准化”色彩,平时练习则充斥标准化题型。语文科“标准化”教学亟需匡正,因为它不利于完成语文学科的教学任务,容易把教学引入歧途。语文教学的中心任务是培养学生识字、听话、说话、阅     

动静压轴承的理论计算

动静压轴承是近年来发展较快的一种新型液体油膜轴承。由流体力学出发，对动静压轴承设计中的理论计算进行了探讨，为动静压轴承的设计计算提供了理论依据。     

对“骨的成分与骨的特性的关系”实验的探究性教学

苏教版义务教育课程标准实验教科书《生物》七年级下册第八章第三节设计了学生实验“骨的成分与骨的特性之间的关系”。由于学生对骨的物质构成，有机物和无机物等知识知之甚少，为了更有效地准备和指导这个实验，优化实验教学效果。让学生主动、自主地完成实验，并领会科学研究的精神和方法。我们对实验进行了重新设计，把原先的学生实验设计为探究实验，整个教学过程以实验报告单体现。     

物质的检验与鉴别

考测点导航检验即鉴定,是根据物质某一特性,用化学方法来确定它是不是这种物质或是否含有某种成分或某一物质的组成;鉴别是利用不同物质的特性,用化学方法或物理方法加以区别开来的操作。本节考点是常见气体的检验与鉴别;常见离子的鉴别;物质检验的方法与步骤。     

论企业思想政治工作创新

思想政治工作是贯彻党的基本路线的重要保证,是改革开放的需要、提高职工思想素质的需要,要切实把思想政治工作贯穿于企业全部工作中,努力培养和造就高素质的职工队伍.     

新时期高校人事档案管理探析

高校人事档案是高校档案的重要组成部分,是高校“知人、用人、管人”的重要依据。现阶段高校人事档案的发展面临不少问题,制约了档案工作的发展。本文从明确档案归属、部门协作配合、培养重视人才、翔实档案内容四个方面,对在新时期提升高校人事档案管理水平问题进行了探讨。     

“基因工程实验”精品课程建设的探索与思考

实验教育在现代生命科学教学中具有极其重要的地位。基因工程实验是综合性大学生物技术专业和医学、农林院校相关专业的重要实验技术课程。其涉及的知识面广,同时又处于日新月异的迅猛发展之中,新理论、新技术层出不穷。基因工程技术正以其巨大的活力推动了人类社会生活方式的重大变革,展示着惊人的发展潜