学术道德是学者阶层的存在方式——对学术腐败现象的哲学追问

根据萨特存在主义的逻辑,学术道德是学者阶层存在的本质内容,所以,学术腐败问题的出现其根本原因不在于学术道德的不完善,而在于学术阶层主体性的缺失。通过推演道德与其主体＂人＂的哲学关系,就可以揭开学术道德与其主体学术阶层的辩证关系,从而找到中国学术界学术道德下滑的原因和重建的途径。     

俄罗斯高校在世界大学排名持续下降 无一进入前200名

<正>在英国《泰晤士高等教育》最新发布的2013-2014年世界大学排行榜中,俄罗斯高校遭遇滑铁卢,无一所高校进入前200名。俄罗斯最著名的大学莫斯科国立大学排名从去年的"201~225名"组跌到了"226~250名"组,是全俄唯一进入前400名的高校。引起争议的是,莫斯科国立大学在不同的排行榜中的位置相差悬殊:在今年的QS排行榜中列第120名,在上海交通大学发布的世界大学排行榜中位列第50名。     

俄罗斯高等学校大力推行通识教育

苏联解体后,伴随着政治经济改革的步伐,俄罗斯的高等教育也进行了重大调整。除了在体制上主动加入博洛尼亚条约,寻求与欧美先进国家的接轨渠道以外,还在教育内容方面进行了大幅度的改革,把通识教育的成果固化到了国家教育标准上。     

俄罗斯德育与学校课程建设

苏联解体后,俄罗斯学校教育的目标定位为培养全面发展的人,充分发挥其能力和天赋。社会和学校对智育、体育、劳动教育和综合技术教育、德育、美育等传统教育范畴也进行了新的界定,而德育始     

俄罗斯大学重组工作将继续进行

正2014年7月15日,俄罗斯总理梅德韦杰夫主持了"发展高等教育"专题会议。他指出,只有培养社会需要的人才的教学机构才受欢迎。1/5的俄罗斯学生在国家重点大学学习,这是个不错的数字,但是俄罗斯必须提高其他大学的教育水平。