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771.
772.
祈晴 《课堂内外(高中版)》2002,(5)
爱情死亡以后,人分三种。愚者多怨。把被负、被伤、被弃的憾、恨、怒,化为逢人便说的故事,若有雷同,绝对共鸣。琐琐碎碎,窝窝囊囊,百说不厌,百诉不累,把自己化成了一条又长又臭的缠脚布。人人退避三舍,她却浑然不觉,依然还在唠唠叨叨地争取早已流产的同情。 相似文献
773.
“文革”前的孙犁——疾病的恢复与十年的创作空白 总被引:3,自引:0,他引:3
“文革”前十年 ,孙犁就患有严重的神经弱症 ,经过治疗病情有了好转 ,196 2年又创作了一些好作品。这与当时的社会政治环境有关。作者从政治与文艺的关系做了深入、具体的论述 相似文献
774.
渡边晴夫 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
日中两国微型小说从50年代发展到今均呈现出几起几落,作家辈出,作品纷繁的状况。但两国微型小说作者的构成尚存在差异,在理论研究方面,中国显得较为积极 相似文献
775.
11月6日下午,中宣部、新闻出版署、中国韬奋基金会和中国出版工作者协会在人民大会堂联合举行第二届韬奋出版奖的授奖大会。大会由中国出版工作者协会主席王子野同志主持。中宣部副部长李彦在讲话中说,希望新闻出 相似文献
776.
777.
飒爽英姿女校长──记绥化市腰房小学校校长李文静晨晴,唐国政一所农村小学校,能引进高科技新技术使全村致富吗?能!这就是绥化市腰房小学校的壮举。1992年,这所学校引进马铃薯繁殖新技术,带活了全村经济。1994年,全村总收入达750万元,仅此一项.村民人... 相似文献
779.
日本文部省所属“小学低年级教育调查研究协力者会议”,最近提出了关于在小学低年级新设“生活”课的建议。目前,日本小学低年级开设语文、算术、理科、社会、音乐、图画与手工、体育等课。新提出的建议,把其中的社会课和理科合并为“生活”课(暂定名)后,小学低年级的学科就从原来的七门变为六门,原定为每周一节的道德课和每周一节的 相似文献
780.
由于近代产生的科学与机械文明,使得人类,包括我们每个人在内,今天都直接面临着生存的危机。这是因为大量的杀伤性武器、环境污染、自然界的破坏及土地的沙漠化导致的人类赖以生存的地球的生态系统不断遭受破坏所致。同时,由于电子计算机带来的高速化,使得人们以能处... 相似文献