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181.
及欣 《高等教育与学术研究》2006,(4)
现代信息技术和网络技术已渗透到教育的各个方面,完全改变了传统的教学活动。为适应现代信息技术给教学带来的变化,教师就必须进行角色的转换,不断提高信息素养。在信息时代,老师的角色将不再以信息的传播者或组织良好的知识体系的呈现者为主,其位置应该从课堂的中心转向课堂的主导。做课程的设计和开发者;做教育的研究者;做新知识新技术的学习者。本文在强调教师信息素养重要性的基础上,分析了任务驱动法在培养教师信息素养方面的作用,希望可以借此对信息化条件下的语言教师的培养提供一点建议。 相似文献
182.
That art is what gives the society asoul.It reflects the best of us,even if it isn’t beautiful. 艺术就是给社会以灵魂的东西。即使它不美,也能最好地反映我们自身。 相似文献
183.
为了模拟井下压裂作用下胶凝酸和清洁酸作用时的碳酸盐岩破裂机制,了解两种酸液体系作用后的强度劣化效应,进行了拟三轴岩石力学试验以及3-D扫描。试验结果表明:与胶凝酸反应后,碳酸盐岩弹性模量、泊松比和抗压强度均呈降低趋势,其中泊松比降低幅度明显,酸蚀90 min时,降幅达到18.15%;与清洁酸反应后,碳酸盐岩弹性模量、抗压强度在酸蚀初始阶段小幅提高,当酸蚀时间达到90 min后,两者降幅分别为21.04%及23.55%,泊松比降幅为4.36%,岩石力学性质劣化效应明显,脆性指数升高12.09%;与胶凝酸反应90 min后,碳酸盐岩的脆性指数提高58.56%,破裂压力呈下降趋势;与清洁酸反应后,裂缝壁面粗糙程度明显降低,裂缝导流能力呈降低趋势。酸压后的力学性质劣化特征可为酸化压裂设计及参数优化提供基础数据。 相似文献
184.
今天,我们从亚(ya)洲(zhou)出发,先到亚洲东部的一个岛(dao)国——日本去看看。日本是由本州、北海道、九洲、四国4个大岛屿和3900多个小岛组成的。日本全国有200多座火山,地震(zhen)频(pin)繁(fan),有“地震国”之称。日本最著名的一座火山叫富士山,海拔3776米,被日本人尊为“圣岳”,是一座活火山。富士山最近的一次爆 相似文献
186.
187.
欣眉 《初中生世界(初三物理版)》2002,(12)
一个岛上有两个土著人部落,住在岛东侧的部落的人专说谎话,住在岛西侧的部落的人专讲真话。一天,有个传教士来到岛上,他只用一个问题就判断出他所面对的土著人是否说了真话。 相似文献
188.
人是灵魂的载体。在这个世界生活,人与人始终处在沟通、理解的“对话”关系中。但真正的对话是“灵魂”的对话,是一个生命对于另一个生命的理解和爱。 相似文献
189.
今年是我国文化革命先驱鲁迅先生诞生121周年。我们纪念鲁迅不仅因为他是伟大的文学家,而且是一位杰出的自然科学工作者。鲁迅从青年时期开始就专攻自然科学,直至到晚年还致力于编译科普读物。鲁迅对我国自然科学发展所作的贡献,将永载史册。 相似文献
190.