《鸟说》阅读

(甲)吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其(?)可俯而窥也。又有桐花凤四五只,翔集其间。此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮之诚,信于异类也。     

潍坊教育学院印刷厂简介

<正> 潍坊教育学院印刷厂建于1980年,十几年的奋斗历程,使该厂发展成为一个具有铅印、彩印、胶印能力的印刷厂家.现有职工40人,技术人员占职工总数的20%,固定资产46万元,能够承接社会需要的各种印刷品和内部书刊、杂志,是青州市印刷业骨干厂家之一.建立合资项目后,该厂组建了“青州恒益印刷有限公司”,掛牌经营.     

夯实全面建设小康社会之基础

前不久,自治区政府在南宁召开了全区农村教育工作会议,出台了《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的意见》,就认真贯彻落实全国农村教育工作会议精神,加快我区农村教育发展等工作进行了研究部署。这次会议对贯彻落实好全国农村教育工作会议精神,明确农村教育在加快富民兴桂新跨越步伐,全面建设小康社会的重要地位,促进我区农村教育发展和“三农”问题解决,具有十分重要的意义。在今年9月举行的全国农村教育工作会议上,国务院总理温家宝在发表重要讲话时,首先语重心长地向与会者讲述令他放心不下的三件…     

贝希的新朋友

热身活动1.从生活实际出发,让孩子重温过去朋友间的友谊,体会有朋友的幸福感。2.让孩子介绍自己的好朋友,并讲述发生在好朋友身上的故事,再现生活情境。3.通过以下故事,让孩子意识到朋友间应该互相帮助、互相关心。春天来到了森林,雨水也随之而来。这场雨下得可够大的,一直下了     

马克思主义与"以人为本"--回答以人为本研究中的几点疑问

党的十六届三中全会《决定》中提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会“和人的全面发展。”这对我国的教育事业的改革和发展也具有重大的指导意义。如何正确理解和实行“以人为本”,成为教育界关注的一个重要理论和实际问题。本刊特转载北京大学黄楠森教授的这篇文章,以期帮助我们加强对这一问题的认识,开展必要的讨论。     

国外农民教育种种

日本全日本有57个县立农业学校(包括部分农民进修所),招收高中毕业生,实践一年以上学习二至三年,办学经费由国家负担2/3,县里负担1/3,还建立函授讲座,对将要从事农业的高中学生举办绿色学园,让他们亲身体验农业的经营。全国农村还有青年俱乐部4000多个,在提高农民文化科技水     

列宁的《哲学笔记》及其历史意义和当代价值

本文系统地介绍了列宁《哲学笔记》的写作背景、主要内容、历史意义和当代价值.作者在过去科研成果的基础上对《哲学笔记》的主要学术贡献作了新的概括,概括为马克思主义哲学观、辩证唯物主义世界观、实践观、认识论、方法论五部分.最后作者强调了《哲学笔记》对坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会的意义,以及对构建马克思主义哲学的科学体系的意义.     

一种具备同步发收卷的网上考试系统的设计

本文介绍了一个基于Web的网上考试系统的设计和实现。该系统的主要特点是为构造公平的考试环境，系统设计了同步发、收卷机制和对号入座机制。     

宽容的力量

在一次中午就餐时,两位同班男同学为一点小事,互不谦让,大动干戈.当时,正逢学生就餐高峰,围观人较多,造成极坏的影响.按照惯例,两位同学受严厉的批评及一定的校纪处分是正常的,但我一改过去简单压服的教育方法,采取个别教育与班级学生参与帮助相结合的教育方法,旨在教育唤醒,促其健康成长.     

如何在信息技术课中培养创新思维

当代社会是信息化社会,我们需要的是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。众所周知,创新思维并不是取决于先天性,而是取决于后天的努力。这就要求我们教育者要在教育过程中努力实施素质教育、积极开发学生的潜能,以适应社会的需求。一、兴趣是创新思维的基石兴趣是一种推动学生学习的内在动力,可以激发学生的求知欲望,从而为创新思维的产生奠定基础。心理学研究表明,当人对某一事物感兴趣时,认识就快;毫无兴趣时,认识就慢,甚至不予接受。因此若想激发创新思维,就必须首先激发学生的学习兴趣。1.根据学生兴趣,精心设计任务。任务设计的…