让本科毕业设计环节真正“活”起来

毕业设计是本科生毕业前最后一个实践环节,它对于人才培养具有重要作用。然而,近年来本科毕业设计质量呈现下滑趋势。高校应以毕业设计环节为主线,对"学分制"、"导师制"、"学风建设"、"教师队伍建设"中出现的问题进行综合考虑,理顺它们之间的关系,真正让本科毕业设计环节"活"起来,从而更好地推动学风建设与教师队伍建设。     

走过2017,看社群营销如何拥抱未来

新经济时代,社群营销作为创新的营销方式,凭借其高效、低成本的优势逐渐成为网络营销的主流,甚至成为学术界、业界的重要研究课题.2017年,社群营销快速发展.笔者经过多年实践和研究,在回顾社群营销历史发展的基础上,梳理2017年社群营销发展的典型态势,期望为2018年甚至未来社群营销发展过程中可能遇到的问题提供解决之道.     

一组适合绪言课使用的趣味演示实验

高一新教材绪言课一开始,就安排了一组别开生面的趣味演示实验,意在激发学生的学习本学科的兴趣.但一般学校,尤其一些农村中学没有条件做出这组实验.我采用了下面一组简便易行的实验,同样收到了很好的效果.     

仓学斌:隔代教育需扬长避短

一是两代人统一“思想认识”。由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异,祖辈和父辈在教育孩子的问题上自然也会存在相当大的差距。比如,父辈们可能更注重孩子智力培养、个性发展,他们往往会更多地向孩子传递知识,给他更多自由,让他自由探索;而祖辈们则更看重道德教育,可能会给孩子更多的约束。在教育孩子的问题上,两代人要尽量平心静气,多一些沟通,只有统一认识,才能避免在孩子面前暴露分歧,防止这种分歧引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教,多一     

浅谈语文教学中探究问题的设计

爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅是技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”教师是课堂的设计者、组织者、引导者，是教学中的顾问、导演。新课标实施以来，语文课堂不可缺少的一个教学环节是师生互动、生生互动的课堂探究。因此，教师要精心设计探究问题。     

《伟大的悲剧》说课稿

一.教材分析《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元的第一篇课文,是一篇节选的传记。课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后一个个悲壮地死去的过程。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件,读来令人感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特探险队员表现的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌,尤为震撼人心。本     

“我喜欢……”你还在用“I like...”?

每个人在生活中都有自己喜欢的人或事.“I like...”是表达“我喜欢……”最常见的方式,比如“I like the movie very much”.再跟大家分享几个地道的表达. 1.be into... 表示“对……有兴趣或充满热情”.如: I'm so into yoga these days.最近我超级喜欢练习瑜伽.     

给自己的礼物

活着本来就是件辛苦的事，所以才要学着如何更快乐地活。坠地得生，闭眼去死，那是造物予夺的恩惠；而努力多活一天，多笑一次，多去一个好玩的地方，多遇见一个喜欢的人，多吃一顿生煎、馄饨、油条、麻辣烫、手抓饼、小龙虾、鸭血粉丝、小笼汤包、干炒牛河，才是你给自己的礼物。     

工商管理本科论文指导和答辩问题探讨

开放教育工商管理本科毕业论文指导和答辩是检验教学效果,提高学生综合素质非常重要的一个环节.应明确指导思想,设置开题报告,注重实际价值,加强沟通交流,提高答辩效果,真正做到教学相长,发挥论文写作的作用.