支持教师函授进修

培红小学是青铜峡县属重点小学,老教师少,青年教师多,师资水平低,这给提高教学质量带来了困难.为提高教师的业务水平,校领导积极组织教师学习《教育学》、《心理学》、“教学大纲”,认真过好教材关,坚持以老带新,以新促老,开展教学研究活动,组织业务讲座,同时还十分关心、支持教师们参加函授学习.     

加强金融学专业实践性教学环节的对策与思考

实践性教学环节是教学计划的重要组成部分 ,是专业目标实现的切实保障。能否落实实践性教学计划也是全面实施电大开放教育教学计划的难点和关键 ,为此 ,陕西电大校部教学中心对金融学专业实践性教学环节的模式、方法、管理和考核作了初步探索。文章最后对全省电大整个系统如何开展金融学实践性教学提出实施建议     

浅析大学生挫折教育及对策

近年来对大学生挫折教育的呼声越来越高，不少大学生经受不住困难挫折，面对挫折，往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态有的甚至自暴自弃，造成不可预料的后果。针对这种状况，必须及时采取行之有效的办法来提高大学生的耐挫力，使他们保持健康向上乐观的生活态度。     

关于假设思想的培养和方法的训练

“假设”是科学研究的一种重要方法。在自然科学领域内,一些重要的定理、法则、公式等,常常是在“首先提出假设、猜想,然后再进行检验、证实”的过程中建立起来的。数学的发生和发展也离不开“假设”。即使在小学的数学教材中,也孕藏着和运用了很多“假设”的思想和方法。如果在我们的教学中,能够充分利用这种因素和这种机会,加强有关假设法的培养和训练,那么,对小学生来说,在丰富想象能力、开拓解题思路、提高思维品质、诱发创造意识等方面,都能起到一定的和特定的     

树立远大理想 养成优良品德——绥德县团县委加强未成年人思想道德建设剪影

1、为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,绥德县召开会议,县委书记曹世玉、县长苏志忠和县委副书记王文斌分别作专题讲话。     

急转弯

(1)一个人虽然没出国,但出门看见的都不是中国人,这是怎么回事儿? (2)一只羊一年吃了一片草地的一半,剩下的一半这只羊几年能吃完? (3)甲的速度比乙的快。可甲怎么也追不上乙,为什么? (4)什么东西能吃、能喝、能坐? (5)用西瓜和苹果打头,哪一样疼?     

记长征途中朱德与张国焘的斗争

朱德具有高尚的人格和崇高的品质。他毕生光明磊落,对党和人民无限忠诚;他顾全大局,不计个人名利得失,以党和人民的事业为重,把自己的一生毫无保留地献给了无产阶级革命事业。毛泽东同志称赞他是“度量大如海,意志坚如铁。”朱德同志一生的功绩将永载史册,有限的笔墨是难以罄述的。在纪念红军长征60周年之际,谨以此文重新缅怀老一辈无产阶级革命家朱德同志的光辉业绩,对于加强党的思想建设、组织建设,对于端正党风、反腐倡廉和树立全心全意为人民服务的思想等方面无不具有伟大的现实意义和深远的历史意义。     

与科学教育面对面：思想的火花在话筒间缩放——论坛主持人王旭明精彩主持语集锦

丙戌年的“大雪”过后，熙熙攘攘的北京西客站又多了一群客人。2006年12月16日至18日，全国首届中小学科教育论坛就在与西客站比邻的京铁大酒店举行，来自全国各地的300余位教育、[编者按]     

矢量性质及应用

在高中物理里引入矢量概念 ,矢量具有大小和方向 ,矢量的合成与分解服从平行四边形定则 .矢量还具有等价性、独立性 .矢量等价性是指在空间各方向上是等价的 ,并不存在特殊方向 ;矢量独立性是指矢量之间互不干扰 ,彼此独立 .利用矢量性质 ,可以简化复杂的力学问题 .以下举例说明 .例 1 .一水枪将水射到离喷口的水平距离为 3 .0m的墙外 ,从喷口算起 ,墙高 4.0m ,若不计空气阻力 ,取g =1 0m/s2 ,求所需的最小初速度及对应的发射仰角 .图 1解析 :水滴实际做斜抛运动 ,如果按习惯作法认为水滴在水平方向作匀速直线运动 ,在竖直方向作竖直上抛运…