研究地球發展史的科學

我们生活在地球上,我们就是大地的主人,我们不值要知道人類的曆史,而且也該當知道在有人類以前,我们的地球的曆史。在地質界已經有許許多多的學者,爲了這件工作,正在孜孜不倦的努力着,大家的光辉燦爛的成績,已經可以把地球的曆史,科學的給     

秦俑出土轶闻——《奇闻轶事说秦俑》之一

被人们称为“世界第八奇迹”的中国秦代兵马俑,不仅在国内家喻户晓,而且也名闻海外.然而,在秦俑的发现、发掘与扬名过程中有许多生动有趣的奇闻轶事却鲜为人知.从本期起,本刊连载济琛撰写的《奇闻轶事说秦俑》.     

斯大林女儿的丈夫死于何地?

斯大林的女儿斯维特兰娜·阿利卢耶娃重新返回苏联后,我国一些报刊作了一些报道:《半月谈》去年第23期说:斯维特兰娜“以离婚结束了前两次婚姻后,于1965年同印度人勃拉哲士·辛格结婚,一年半后辛格病逝于莫斯科。她得到政府批准,护送丈夫的骨灰回印     

记者成才之道之四要唯实——记者毕生的追求

作为一名记者,在为社会主义新闻事业而献身的总目标下,应当有何追求?新华日报社的老社长金靖中同志曾语重心长地说:“我毕生追求的,无非是一条,尽可能使我写的新闻报道合乎实际。”此话是他数十年的经验之谈。他解释说:“有些报道,虽然在一段时期中可以轰轰烈烈,有声有色,但经不起时间的考验.过了一段时间,它的破绽就渐渐显露出来。”所以,新闻报道要合乎实际,对于记者来说,“这是一个起码的要求,但同     

1995年全国16～18岁学生体质与山东省同龄中专学生体质数据的统计对比分析

本文对１９９５年全国学生体质调研中１６～１８岁汉族学生的部分数据进行了统计处理,按照体质测量与评价的等级评定原则,制定全国汉族学生身体素质的等级评定标准,与山东省同年龄的中专学生进行对比,分析研究数据的差异及原因,为增强山东省１６～１８岁中专学生的体质,提高山东省中专体育教学的效果,更好地贯彻《学校体育工作条例》和《国家体育锻炼标准》提供可靠依据     

在生物教学中我們是如何实施基本生產技術教育的

經过兩年來全面發展教育方針的学習,我們时确地認識到,中学的生物教学,不僅要用先進的米丘林生物科学來武裝学生,培养他們共產主义的思想、品質,同时还必須使他們掌握先進的農業生產知識和技能,准备为建设社会主义祖国服务。这就是說,必須在生物教学中貫徹基本生產技術教育。基于这一認识,兩年來我校的生物教学,在实施基本生產技術教育方面取得了初步经驗。現將我們的工作情況簡述于下: 一、改進課堂教学首先注意系統地分析教材,發拥其中的基本生产技術教育內容。例如,达尔文主义基礎課程春季所授教材,中心內容是米丘林学說与威廉斯学說。米丘林学說是以生物体和生活条件統一的基本观点認識生物的遺傳性与变异性,認識遺傳性与变异性發展的規律,     

做一个大有利于人民的人

我是丰城县尚庄初中的語文教师。过去,我不求上进,甘居中游。整天沉浸在个人生活的小圈子里,拉拉唱唱,不过問政治。工作怕吃苦,教学任务不能按党的要求去完成。除了上課改作业之外,把其他工作都看成是額外的負担,管教不管导。就     

小樹快快長大吧(高級適用)

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课程改革的“代价论”思考

当前，课程改革洋溢着理想化的乌托邦色彩，头脑中任意拼凑尽善尽美理论体系，教育话语中充斥着“既……，又……”、“统一”、“整合”等等之类的语句，似乎将矛盾的方方面面凑合在一起，就可以避免偏颇，回避代价。事实上，庸俗的辨证只能掩盖教育规律复杂性，而不利于深刻地认识教育改革的艰巨性。     

自学日记

九月一日要提高課堂教学貭量,必須加强学习。听过我的課的人,都說我讲課不够精练。怎么才能精炼?只有把知識讲深讲透,还要有一番訓絲語言表达能力的工夫。怎么办?学习!只有提高思想政治水平和文化科学知識,才能根本解决問題。学习是有困难的。这些天,遇到挫折就想:一定要敎好学生。这个思想的火花一閃,馬上振奋起来,坚持,坚持! 九月五日学习什么?这几天我总是盘算着这个問題。敎书两年,一直在备課中补充知識,这是一条經驗。聚土成山,积水成河,知識就是这样点点滴滴积累起来的。但仅仅停留在这点