中考英语书面表达题型的解题技巧

中考中的书面表达题，主要有“补全对话”、“看图填词”、“看图写话”、“看图作答”、“看图完成短文”、“看图完成句子”和“根据提示的内容．完成某项写作”等形式。这类题型的考试目的在于：通过书面形式测试考生口头会话和作简单书面表达的能力。下面作一简单介绍：     

私奔的歌拉

他以为歌拉来这个城市是为了找他,是一场世故爱情的阴谋,没想到,他才是那个最世故的人。他以为他看明白了爱情的真相,懂得了爱情,原来他才是那个最不懂爱情的人。     

在化学教学中培养学生能力

我们教师的任务,是通过全部教学活动,千方百计地使学生能自觉、主动、积极地完成学习任务。学习是一种艰苦的劳动,学生必须具有顽强奋斗的精神,才能克服困难,取得进展,获得成绩。因此,教师必须想方设法提高学生学习的兴趣,使他们由“入门”到“入迷”。要达到这个目的,思想上必须明确:教师在全部教学过程中应该是为学生服务的。教师要逐步地把学习的主动权真正交给学     

试论一线党员先进性教育活动的健康发展

对于处在项目上的一线党员，由于其流动性大，进行先进性教育困难很大，党委根据公司实际情况，通过一系列措施让一线党员有“家”、安“家”、治“家”、爱“家”。使公司的先进性教育能够顺利、健康、有序的发展。     

2004年高考文科综合试卷评析

2004年是高考改革有重大突破的一年，其重要表现之一是自主命题的省区扩大到11个。这样多的地区自主命题．不仅命制的试卷种类多样．各类试题更是异彩纷呈表现了命题者的匠心独具，也展示了地方特色．对基础教育课程改革起到了良好的推动作用。     

六月义赛

6月初．一个以支援地震灾区,赈灾捐款为主题的荷兰中国留学生大型足球赛事在鹿特丹成功举行。这个一年一度的．名为“鹿特丹全荷留学生足球锦标赛”的传统赛事已经举办了3年,而在今年加上了赈灾义赛的特殊主题。     

精彩与缺憾并在——2008年全国文综卷Ⅱ历史试题品评

2008年全国高考文综卷Ⅱ历史试题,蕴含着命题者对知识的精妙组合,对考生热切期待的回应,精彩之处多多。如选择题13题至16题的设计体现了一个“巧”字,巧妙地考查了学生运用基础知识解答问题的能力,不落俗套、不偏不怪、角度独特、立意新颖。非选择题37题也值得称道,对学生分析问题和解决问题的能力进行了全面综合的考查。     

新时代背景下非英语专业翻译人才培养策略探究

新时代背景下,教育部高等教育司司长吴岩提出高校要建设新文科,做强“大外语”,培养“一精多会”“一专多能”的国际化复合型人才。外语翻译人才直接影响中国的对外交流。随着对外开放的不断扩大,社会急需翻译人才。探讨非英语专业翻译人才培养策略契合新时代背景下学科交叉融合的趋势,契合国家“专业+外语”复合型人才的培养目标。鉴于此,本文从课程设置、教学模式和师资培训三个方面,探讨非英语专业翻译人才的培养策略。     

上学与不上学的区别

张二狗是我的同学。一直以来,我们都是被人拿来作为对比的两个极端,我曾经是他的梦魇,现在他却是我的梦魇。现将我和他的人生历程列出来,再一次深刻感受风水轮流转这一永恒真理。1．小学入学第一天我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑;张二狗对老师的提问一问摇头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。     

也谈手写板书

在课堂教学中,板书解决的是在教学情境下以什么方式向学生展示教学内容的问题,是实施教学规划的重要环节。板书还是教师创造性运用教材、变革教材和呈现教材的最好途径,它是教师基于自我经验层面的主动反思、积极生成和创造性表达。