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561.
分析了人类的劳动与动物利用体外工具的根本区别,提出并论证了语言在人类发明原始工具中机制性的重要作用,劳动技术与语言密不可分,技术(工具)的发明需要一种语言性的机制。 相似文献
562.
本刊讯河南省西峡县教体局电化教育中心按照省市的统一安排部署,认真贯彻落实省市2011年中招理化生实验操作考试工作精神,确保理化生实验操作考试顺利进行。一是根据有关精神及时下发中招理化生拟设考点的申报通知。依据申报考点的要求,经过严格把关,全县拟设考点17个。 相似文献
563.
在教学过程中,情感因素是师生之间情感交流的纽带和桥梁,教师的教和学生的学是不可分割的两个方面.教师在教学过程中投入一定的情感,以乐观向上的态度向学生传授知识,那么学生在教师的感染下也会以积极的心态去接受新东西.反之,如果教师对学生缺乏情感投入,教学过程就会变得枯燥无味,学生就会漫不经心,敷衍了事. 相似文献
564.
论陶行知的生利主义职业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陶行知的“生利主义职业教育”旨在澄清当时人们对职业教育的一些错误认识,对职业教育的功能、目的、师资、设备、课程、学生都进行了深入精辟的论述,这些论述对现在职业教育发展中的角色定位依然有重大的指导意义。 相似文献
565.
薛娟侠 《陕西教育科研(课改实验版)》2005,(3):49-50
传统的“教师讲——学生做”的作文教学模式具有封闭、僵化的特点,严重妨碍了学生创新能力的发展。对于解决这个问题,新课程标准要求构建一个开放的、充满生命活力的教学模式体系。这种教学模式体系的结构为:营造氛围,诱发创新热情——放胆表达,拓展创新思维的空间——合作交流,激活创新思维的火花——评优激励,激发新的创新动机。这种教学模式的实质,在于要触动学生的心灵。 相似文献
566.
随心侠 《第二课堂(小学)》2003,(9)
一阳光暖暖的,凉爽的风吹过长长的街,让小笨和小兔觉得很惬意——本来逛街的心情就很不错嘛! 远远地看到E老师摇着肥肥的身体走过来。小笨说:“咱是不是得笑笑打声招呼?”于是两人眦牙咧嘴地开始笑。半 相似文献
567.
568.
分数除法法则的推导历来是教学中的难点,难就难在学生对“甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数”的算理不容易理解。教师往往只教给学生死板的计算方法,使学生对法则的理解只知其然,而不知其所以然,只会照猫画虎。我在教学这一内容时,采用了多项思维训练,从不同的知识点出发,引导学生理清分数除法的算理,使学生掌握了分数除法法则。 相似文献
569.
本文就MCS-51单片机定时器原理与使用中的几个关键问题进行了讨论,给出了定时器的使用方法与误差补偿方法,并给出实现程序。 相似文献
570.
现代教育技术课题实验的教学研究,是改革创新的产物,贯彻落实这项教育科学研究工作,必须坚持改革创新的思想,以创新谋求课题实验的高质量,以创新谋求现代教育工作的新增长。 相似文献