首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   60篇
  免费   0篇
教育   40篇
科学研究   4篇
体育   3篇
综合类   10篇
信息传播   3篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   2篇
  2012年   5篇
  2011年   3篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   8篇
  2007年   5篇
  2006年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2002年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1989年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有60条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
1994年至1998年为朝鲜经济最困难时期,大量朝鲜人非法越界进入中国。2002年前后,经中国边防部门拘留遣返,非法越界的势头得到遏制,国际社会对此持不同态度:一是以韩国、欧盟为代表谴责中国违反人道主义原则和国际难民条例强行遣返朝鲜非法越界人员;一是朝鲜要求中国扣留并遣返进入中国的朝鲜人员。对朝鲜非法越界情况和原因进行理论分析,以期为相关部门决策提供参考。目前北朝鲜非法越界情况趋于好转。  相似文献   
22.
混乱无序的九十年代,档案工作存在潜在的巨大威胁.当时代变革的时候,我们必须通过变革来谋求生存.对企业档案工作而言,我们的工作将总是为生存而奋斗.要长久地发展我们的工作,关键在于是否具有发展并抓住新机遇的能力.这种机遇将把我们与知识管理革命直接联系.下个世纪企业档案工作者将在有关企业的知识管理的决策中,承担重要责任.我们最大的敌人不是企业对历史的淡漠,相反是我们对变革的抵制.  相似文献   
23.
从课外体育活动与校园体育文化两者的特点出发,探讨其中的辨证关系,认为课外体育活动作为一种新的校国体育文化形式,丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个校园体育史化的建设发挥着重要的作用;丰富多彩的校园体育文化活动也推动了课外体育活动的建设,是课外体育活动生存和发展的基础。两者相互依赖,相互促进,共同发展。  相似文献   
24.
康证 《收藏》2006,(1):28-33
1977年,美国发射“航天者”号太空船,为了能与“外星人”打交道,太空船上装有一张喷金的铜唱片,唱片上录有27首世界音乐名曲,其中就有一首是我国的古琴曲《流水》。  相似文献   
25.
从美学的角度就篮球审美体验产生的理论依据、内涵、影响因素等做了阐述。  相似文献   
26.
当前毕业生求职信的写作存在一些思想认识和写作方法方面的误区,这些误区的存在导致求职信不能发挥应有的作用,因此要强调认识上的实事求是,要从写作方法上进行改进,这是解决问题的必要途径。  相似文献   
27.
使用大学生择业焦虑问卷、专业认同问卷和择业效能感量表对广西6所高校844名在校大学生进行测量,以探讨大学生专业认同、择业焦虑与择业自我效能感的关系,结果显示:①大学生专业认同、择业效能感和择业焦虑在性别、年级上均存在显著差异,在生源地上差异不显著;②大学生专业认同与自我效能感之间呈显著正相关(r=0.43,P<0.01),自我效能感与择业焦虑之间呈显著负相关(r=-0.35,P<0.01),专业认同与择业焦虑呈负相关(r=-0.26,P<0.01);③大学生专业认同正向预测择业效能感(β=0.31,P<0.01),择业效能感负向预测择业焦虑(β=-0.27,P<0.01),专业认同负向预测择业焦虑(β=-0.13,P<0.05),从中介效应来看,大学生自我效能感在专业认同对择业焦虑的影响中起部分中介作用。由此可知,大学生专业认同与择业焦虑关系密切,择业效能感在专业认同与择业焦虑中起部分中介作用。  相似文献   
28.
新世纪以来,广西众多作家对物欲、肉欲和门户观念等支配下的世俗爱情进行了无情的鞭挞,对以生存为由的爱、接受游戏规则的爱和爱的懦弱者也提出了严正质问。与此同时,在理想主义光辉的烛照下,作家们书写了真爱的榜样,抒发了对柔情的赞美,对敢于担当者的高歌,使爱情走出了世俗的泥沼,迈向理想的彼岸,体现了介入生活的顽强的现实主义态度。  相似文献   
29.
电子系统中经常会用到稳定性好的,工作效率高,输出可预置的直流电压源,高效率的直流/直流电压转换器不仅能提高系统的性能和稳定性,而且还可以使产品的研发周期缩短,因此具有很高的使用价值和经济效益。  相似文献   
30.
学读结合。随着素质教育的不断提高,教师越来越注意培养学生的抽象概括能力。但抽象能力需要具体表象的多次再现。在历史学习中读书是掌握具体知识的重要途径。读目录、读正文大字、读正文小字、读注释、读时间表等,“书读百遍,其义自现。”只有多读,才能在平常中找出问题,解决问题。学思结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学贵有思。思能促学。教师在有限的教学时空里,把学生置于学习的无限思维之中,最大限度地发挥学生的积极性、主动性和创造性。学生沿着教师所创设的思维轨迹,就一步一个脚印地迈入知识殿堂,享受到…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号