微波消解法测定湖泊和海洋沉积物中总磷含量

对海洋沉积物的前处理方法进行了比较研究。结果表明，在王水-氢氟酸-高氯酸消解体系下，采用微波消解-紫、外分光光度法测定总磷含量，省时、试剂用量少，结果准确且重现性好。     

96÷8X=3怎样解方程

浙教版数学第九册第110页第5题要求直接说出方程96÷8X=3的解。对于此题怎样解方程,学生们有两种完全不同的意见。一部分学生认为8X中省略了乘号,同级运算应从左往右依次运算,所以此题也就是96÷8×X=3,即12×X=3,X= 0.25。     

美国名校录取学生的几大要素

什么样的学生能够上北大清华？高考成绩最高的学生能够上北大清华,最优秀的学生能上北大清华,这是所有中国人都知道的常识。     

数学猜想 妙趣横生

数学猜想是对研究的对象或问题进行观察、实验、分析、比较、类比、联想、归纳等,依据已有的材料和知识作出符合一定的经验与事实的推测性想象,是一种非逻辑性方法。学生在猜想过程中,新旧知识的碰撞会激发智慧的火花,思维会有很大的跳跃性,提高数感,发展推理能力,锻炼数学思维。纵观数学发展历史,很多著名的数学结论都是从猜想开始的。     

创新 素质教育的核心——评《创新教育书库》

创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。在培育高素质的劳动者和专业人才、提高创新能力、提供知识和技术创新成果、促进国民经济协调发展和社会全面进步 ,增强综合国力和国际竞争能力的过程中 ,教育将提供关键性的人才资源和智力支持并发挥越来越重要的作用。创新教育作为素质教育的核心要义 ,为深化教育改革 ,全面推进素质教育增添了新的活力 ,注入了新的基因。最近 ,拜读了柳斌总督学总主编 ,王前新、周明星主编 ,国内教育名家联袂编著的新…     

美育的研究与实践

美育较之德、智、体诸育更不成熟,对它的概念、地位、内容、实施都还众说纷纭,四年来我们学校对美育的需要是个由浅到深、由窄到宽的发展过程:1980年前,我们主要是把美育视为丰富学生课余文娱生活的手段,着重组织学生看电影、读小说、听音乐、搞演出.     

佛山教育信息化的下一个目标：“智能”教育

【摘要】在国家发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》后不久,广东省佛山市就率先制定了教育信思化的十二五规划。其主题是学习的变革,目标是实现教育智能化。内容涵括了基础设施的完善、教学资源的共享、科学决策、教学模式创新、教师专业发展等,信息技术贯穿着这些要素,全面推进学习的个性化与终身化发展,促进教育的均衡与公平,缩小区域之间、学校之间、学生之间的差距,充分体现了教育行政管理部门的前瞻性与先进性。所谓智能教育（IntelligenceEdueation）,就是教育手段智能化。即以人的成长为动力,运用先进的计算机信息技术促进教与学方式、方法和模式的变革,使教育管理、教学与学习实现智能化。