2004年中考图案设计题的分类与解法

近年来，随着新课程标准的实施，各地的中考试题不断推陈出新，有一类图案设计题更是构思巧妙，新颖别致．现就2004年各地中考试卷中出现的图案设计题进行分类总结如下：     

人逢盛世话必多

提起中华民族的历史,人们常说的一个词是"多灾多难".就拿上个100年来说,1900年八国联军攻占京津,此后,反侵略、打内战,直到新中国成立,枪炮声才消停下来.但建国后天灾人祸不断,尤其是十年"文革"内乱,使党、国家和人民遭到建国后最严重的挫折和损失.     

轴对称在生活中的应用

我们生活在一个充满对称的世界中,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子,本试举几例,谈谈轴对称在生活中的应用。     

无单元方法中一种新形函数的构造

无单元法是在有限元方法思想上发展起来的，在一些诸如爆炸、内外边界奇异等问题中无单元法表现出了巨大的优越性，是对有限元方法很好的补充。但由于无单元法理论刚刚起步，一些诸如本质边界条件处理、太多的求逆矩阵运算等问题严重制约着无单元法的发展。从无单元法中出现上述问题的根本原因出发构造出了新的形函数，解决了上述问题。     

数学潜能系列知识竞赛（2）

参赛说明：1．请于下月6日前将答案寄给本刊编辑部赵平收，信封正面贴上本页左下角的参赛标志，答卷请用16开稿纸誊写清楚．并注明你及辅导老师的姓名、通讯地址、联系电话、学校名称．     

每天聊天十分钟

"每天聊天十分钟,上不封顶",这是我们新定的家规,是我们一家三口签字画押了的,所以无论什么情况都必须执行.千万别误会,我们说的聊天是指我们一家人在一块儿聊天,而不是网上聊天.为什么要制定这个规定?那得从不久前的一天晚上说起.     

孩子,对不起

天已经很黑了,女儿还没有回来,这是以前从没有发生过的。她们6点钟放学,10分钟就能到家,女儿一般很守时的,最多6:30就回来了。可是今晚已经7点钟,还不见人影。我很焦急,往他们小学跑了几趟,教室门早就锁了,校园空无一人。我一边担心孩子的安危,一边怨恨女儿,都读六年级了,就不知道替父母想想,就不知道爸爸妈妈有多担心!7:30了,正当我们焦头烂额,商量着要不要报警时,女儿回来了。见到女儿后,我的担心一下子转成了恼火,拉过女儿就是几巴掌。女儿没有哭,但看上去很伤心。丈夫拉开我说:“你问问女儿到底怎么回事再打也不迟呀!”女儿没回来时,丈…     

基于不同理念的概念教学及其价值分析——以苏科版七上“4.1从问题到方程”为例

基于“模型意识”和“方程思想”的教学设计,体现的是对课程标准的坚决执行和对教材的正确理解;基于“教学完整性理念”的教学设计,则侧重于概念教学的连贯性,过于追求完整,而不顾课标和教材的要求,把课堂的“有深度地教学”让位于“完整性”,会导致教学价值缺失.只有立足“三个理解”,心怀课标、教材,才能在教学中为学生获取最大的利益.     

即时评价,催放思维之花

即时评价,百度词条解释:即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估,通过调整、控制受评者的后继行为取得最佳教学效果,是一种有效促进教学目标实现的教学手段.这种评价,不仅对被评价的学生是一种教育,而且对全班学生也具有普遍的教育意义,学生在教师的肯定评价中享受到成功的快乐,诱发他们积极向上的欲望,促进他们的发展.即时评价不是对学生对错的简单判断,是融教师的教学理念、教学经验、教学机智于一身的教学智慧.本文结合课堂教学中的实例,阐述通过即时评价,引导学生思维发展的一些做法.