减负增效：本科生学习负担状况的思考——以华中师范大学本科生问卷调查为例

研究本科生学习负担的状况以及促进和制约他们自主学习的影响因素,以进一步考察减负政策的实施现状。通过对华中师范大学本科生的问卷调查,发现本科生总体学业负担偏重,自主学习能力不强,轻率地直接减少学生的学业负担是有比较大的风险的。要真正实现“减负增效”,还需要学校、老师和学生的共同努力。     

广东省民办普通高校体育教学现状调查研究

本文通过对广东省民办普通高校体育教学现状进行调查,分析了目前广东省民办普通高校与公办普通高校体育教学各方面的差距,并针对性地提出改善广东省民办普通高校体育教学现状的对策。     

《苏武传》在汉匈友好交往中的作用之管见

《苏武传》是中学语文的一篇传统课文。一般讲述时重点分析苏武出使匈奴十九年,不畏艰难利诱,保持崇高的民族气节英雄形象,对学生进行爱国主义和气节教育。本文则从一个新的角度认识这篇课文,分析如何利用《苏武传》进行民族团结和民族友好教育。     

毛泽东关于社会主义经济建设思路探析

毛泽东在领导中国社会主义革命和建设的实践中,对社会主义经济建设做了可贵的探索,形成了自己的理性认识。其经济建设思路:社会主义经济建设要依靠一切积极因素;要有与国情相适应的路线方针;要走自己的路,即工农业并举,地方、生产单位要有自主权与机动权,独立自主、自力更生,抓好技术革命;要处理好两类不同性质的矛盾。     

在实验中寻找规律的几个误区

日常生活中,我们会遇到各种各样的事 件,有的出现的机会很大,有的出现的机会很 小．我们能否估计他们出现的机会的大小呢? 我们可以通过实验的方法,来发现其出现的规 律,随着实验次数的增加,隐含的规律逐渐显 现,事件出现的频率逐渐稳定到某一个值,我们 可以用平稳的频率去估计事件发生的大小．但 如果在实验的过程中对有些问题处理不当,可 能会得出错误的结论,从而步入误区．试举例 如下． 日常生活中,我们会遇到各种各样的事 件,有的出现的机会很大,有的出现的机会很 小．我们能否估计他们出现的机会的大小呢? 我们可以通过实验的方法,来发现其出现的规 律,随着实验次数的增加,隐含的规律逐渐显 现,事件出现的频率逐渐稳定到某一个值,我们 可以用平稳的频率去估计事件发生的大小．但 如果在实验的过程中对有些问题处理不当,可 能会得出错误的结论,从而步入误区．试举例 如下．     

爱心的回报

在我居住的小区里,女儿有5个女同学。因为我们的家比其他同学家宽敞明亮,所以,放学之后,孩子们都喜欢到我家来和女儿一起做作业,星期天也喜欢在一起玩。6个小女孩亲密得像亲姐妹一样。我和丈夫也很高兴,经常备些好吃的让女儿跟她们一起分享。     

浅谈无机物颜色的成因

本文从可见光及其互补规律、无机物分子内电子运动状态的改变、晶体缺陷、影响无机物颜色的因素等几个方面来讨论无机物颜色的成因.     

我国工人阶级每天创造产值90亿

工人阶级为我国提高综合国力发挥了重要的推动力量。据统计,去年我国国内生产总值达43800亿元,其中,70％来自于工人阶级的辛勤劳动。 目前,国家财政收入的90％也来自工人阶级的劳动创造,此外,他们每天还创造出价值90多亿元的工业产品。