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131.
成人教育和职业教育虽属不同的两个教育范畴,成教培养着现实的劳动者,职教培养着未来的劳动者。但他们在培养目标、教学内容及教育手段方面有着紧密的联系。成职教合一,有利于充分发挥教育优势,取长补短,相互促进,有利于产教结合,推进现代教育技术和现代科学技术的结合应用,有利于不断深化农村教育的综合改革,普遍提高劳动者的整体素质。  相似文献   
132.
以英国政府相关政策文本、官方数据及过往文献为研究数据,以批判实在主义为理论视角分析英国政府在该国竞技体育后备人才治理体系中的权力架构与治理体系,发现:英国政府通过向外分散具体操作事务的“划桨权”,激发了“术业有专攻”的体育专业人士的积极性;英国政府亦借鉴市场手段保证了自身在宏观层面拥有不可撼动的掌舵权,并通过审计等治理技术强化了自身权力。故此,英国竞技体育后备人才培养事业逐步形成了“政府掌舵力日益强化、私部门与志愿部门自主权不断提升、治理体系力量愈发集中与实现治理目标”的良性治理局面。基于此,结合我国文化土壤,提出对我国竞技体育后备人才培养治理的相关启示。  相似文献   
133.
语言的尽头     
语言的尽头是音乐表现的地方。这里没有古今、没有中外,不宜辩理、不宜援史。东方或西方是抽象的概念,过去、现在、未来,只是浮面的划分。音乐无国界,也不论种族、肤色、语种、贫富。谁都可以在这隐形磁场内,找到一把感觉的椅子就座。再没有什么比在微雨的夜里,点一炷香,斜倚松软的被垛听音乐的境界,更美更富有诗意的了。  相似文献   
134.
魔力吸管     
上次我和大家一起做了一个滴管潜水的小实验,这次我们看看吸管能给我们带来什么样的惊喜吧。让我们准备两根干净的塑料吸管、一张新报纸、一只一次性塑料杯。  相似文献   
135.
同学们,现在离暑假还有一个多月了,你想怎样度过这个漫长的假期呢?国外同龄人的暑假活动也许能给你一些启示。  相似文献   
136.
楚楚 《考试》2005,(Z1)
看图作文是指借助于图画或图表内容进行写作的一种作文。它要求将画面直观的内容所包含的信息加工成书面语言。写作时,大致步骤是:①细看:认真仔细观察每幅图画所描绘的情景,充分发挥自己的想象力,正确理解画面的确切含意。②慎写:把所观察到的画面内容用自己熟悉的词和句型表达出来。写作时,要依据自己的实际水平,尽可能扬长避短,避难就易。可遵循下列原则:不拘  相似文献   
137.
你与同学们处得愉快吗?你了解自己充当“朋友”这一角色的素质及表现如何吗?做完下面的测试题,你心中就比较有数了。1、清晨睁开眼睛,你的感觉通常是——A.充满向往B.挺心满意足的C.想到接下来的一整天就心烦意乱2、听说某些同学(未必你认识)生活得很艰难时,你感觉——A.值得同情B.这人没好运C.活该3、你对自己的未来是何态度?A.十分憧憬B.没考虑过这个问题C.相当忧虑4、对你目前的生活,你觉得———A.非常丰富充实B.有点儿乏味C.沉闷之极,令人沮丧5、和同学们在一起,你爱扯别人的闲事吗?A.我从不喜欢对别人说三道四B.如果内容无害,讲…  相似文献   
138.
在姑妈家住了些日子,行猪一行五人决定去智慧王国一游。到智慧王国需要过一条河,他们来到河边。河上只有一座独木桥。守桥的士兵拦住了他们。按规定,凡过桥者必需带一担酒到对岸。对岸就是智慧王国。飞行猪挑起一担酒就走上了独木桥。不就是一担酒吗,没问题!慢!这桥只能承受一个人的重量。牛仔猴认为这是故意刁难人,他跳下河,游到对岸去了。这不是难为人吗,大不了我不走独木桥!嘿嘿,水不太深,大家也都游过来吧。大家正准备游过河去,近视的猫拦住了大家。不用那么麻烦!我有办法过桥。19作文明日之星责编欣心把你的答案写在信封上寄给欣心姐姐…  相似文献   
139.
在十数年的人生旅程中,我们经历了许多人事。面对顺心如意的事情,我们会心情愉悦;而面对不如意的事情,我们会心情郁闷。每当心情跌入低谷之时,我们外化的言行往往是各不相同的。有的人会暴跳如雷, 尽情发泄;有的人会强压怒气,从长计议;有的人会化解怨气,超脱自在……不同的表现代表了不同的脾气,你的脾气是如何的呢? 做完下面的试题,你就一目了然了。  相似文献   
140.
老妈学英语     
那天我正在看碟,老妈捧了本书进来问:这个“l don't know.”是什么意思?我:“我不知道”。老妈:送你上了这么多年学,你怎么什么都不知道?我:不是!是“不知道”嘛!老妈:还嘴硬……(一顿暴揍)老妈:你再给我说说这个。“l know”是什么意思你该知道吧,给我说说。  相似文献   
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