课题研究驱动 师生共同成长——写在省级课题“初中物理实验案例开发与研究”结题之际

教师的专业成长是提升学校教育品味和教学质量的基础,是学校可持续发展的重要保证。学校要为教师搭建专业成长的平台,激发教师通过自主专业学习和研究,积累专业知识,更新知识结构,提高专业能力,形成专业智慧,是教师专业成长的有效途径。引导教师参与课题研究,承担教育科研项目,积极参与教育教学改革试验,形成新的教育观念,全面推进素质教育,实现师生共同成长。     

天体运动常见问题的辩析

天体运动知识是高中物理的一大重要内容,万有引力定律与天体问题是历年高考必考内容。特别是近年来我们国家在航天方面的迅猛发展,更会出现各类天体运动方面的问题。但学生对天体运动的物理模型还缺乏较多的感性和理性认识,本文就天体运动中的几大常见问题进行辩析。     

提取·厘清·内化——例谈单元核心知识的确立

单元核心知识应基于文本内联加以提取,基于学理审查加以厘清,基于学科思想加以内化。苏教版小学语文五年级上册第二单元所选文本都无一例外地指向了“观察”,而且它们的内在联系正好是一个知识转化为能力的过程,因此,可将本单元的核心知识确立为进一步“学习观察”,主要聚焦于动物来“学习观察”。     

集团化办学下的企校联合专业群课程体系构建——以山东汽车工程职教集团为例

集团化办学下的企校联合专业群课程体系开发是提升集团化办学水平的有效途径之一。以山东汽车工程职教集团为例,针对集团化办学下的企校联合专业群课程体系构建,对运行机制建立、专业群课程体系开发依据、专业群课程体系开发实效性等进行了分析,以便为集团化办学效果的提升提供有效借鉴和实例支撑。     

关于增强高职高专院校基层党组织建设的思考

基层党组织是学校党的领导核心作用的基础,直接承担着为党和国家培养合格接班人和建设者的历史重任.文章根据高职高专院校的自身特点,结合当前高职高专院校基层党组织建设的现状,提出了增强高职高专院校基层党组织的活力,必须不断创新工作思路、运行机制、活动载体、评价体系和活动方式等内容,在探索新思路、创造新方法、解决新矛盾上下工夫.     

以人为本,重构研究生教育的"导学关系"

2003年底,上海某大学9位博士生向学校提出申请,以导师“长时间让他们为公司做项目,而疏于学业指导”为由,要求更换导师。学校经过多方面考虑,同意了这一申请。事件发生后,引起了全社会特别是教育界对当前高校研究生教育师生关系的广泛关注。本文从分析研究生教育应如何贯穿“以     

苦楼习武心得(上)

第一卷习武总论壹拳者,搏击之术也,古今中外皆有之。其不外乎拳打、脚踢、身击、擒拿、摔跌也,以致人伤为目的。贰搏击者,以最小之代价,取得最大之效果也。胜人     

浅析体育产业对上海区域经济发展的影响

以体育产业自身的发展特点与上海经济的发展趋势为分析基础,综合国内外体育产业对国民经济产生的影响,并结合调查的数据资料,分析体育产业在促进上海GDP增长,提高上海市场开放度,促进上海的经济体制转轨,完善上海的服务功能体系,缓解上海的就业压力,提升人们的生活质量和劳动效率,降低社会成本,提升上海在国际的知名度以及促进上海区域资料的开发和城市环境的建设方面的影响.     

简析两例简答题

例1（2005年黑龙江省中考题）李亮学完氢气的性质后。用右图所示的带有尖嘴导管的软塑料瓶收集了一瓶氢气，点燃瓶中的氢气时发生了爆炸．他认为爆炸是因氢气不纯而引起的．请你帮助他分析造成氢气不纯的三个可能的原因．