外部知识搜寻、大数据能力与企业创新

    企业创新离不开对外部知识的利用和搜寻,大数据技术能让企业在各种领域深层次地获取全面、完整的数据。因此本文探讨了外部知识搜寻对企业创新能力的影响。同时,将大数据能力的调节作用纳入考虑,探讨其在外部知识搜寻与企业创新之间的调节效果。研究中采用无反应偏差检验分析和同源偏差检验分析检验了数据的有效性;采用回归分析法来探讨各研究变量间关系并验证研究假设。研究结果显示外部知识搜寻深度和广度对激进式创新及渐进式创新均有正向影响,其中,搜寻广度对渐进式创新影响较大,搜寻深度则对激进式创新影响较大。在进行外部知识深度与广度搜寻时,大数据能力发挥显著正向作用。大数据能力对激进式创新和渐进式创新都有正向影响。大数据能力在外部知识搜寻深度与渐进式创新和激进式创新关系中有正向调节作用,在外部知识搜寻广度与渐进式创新和激进式创新的关系中调节作用发挥不明显。     

电力系统功率因数研究

在电力系统节能技术中,功率因数是一个重要的导出参数。特别在电力系统中,功率因数是重要的技术指标,有着重要的技术经济意义。本文研究了功率因数的定义,探讨了电力系统对功率因数的要求,分析了功率因数提高方法,重点对设备端电容补偿作了重点探讨,对工程技术人员实际工作中补偿功率因数有一定的理论意义。     

与时俱进为我国职业教育事业和爱国统一战线的发展谱写新篇章

中华职业教育社第九次全国代表会议,是—一次新老交替、与时俱进的重要会议。经过全体代表的共同努力,会议圆满完成了各项议程,达到了预期目的。在会议即将闭幕之际,我谨代表中共中央统战部,对会议的圆满成功表示热烈的祝贺!对当选为新一届理事会领导机构的领导成员表示良好的祝愿!     

如何解析时政漫画？——以漫画《吊高球》为例

时政漫画《吊高球》中被“吊”的到底是谁？通过环环相扣的史料实证,可以认识到被“吊”的既不是苏联,又不是日本,而是台湾的蒋介石。这一案例给中学历史教学的启示是：不能随意篡改史料,要特别关注漫画的主观性。只有这样才能让史料实证在教学中落到实处。     

沈括文化引领下的科创课程育人探索

<正>沈括是一位诞生于杭州良渚的北宋著名科学家,他一生致力于科学研究,在数学、物理、化学、天文、水利等诸多领域都有很深的造诣和杰出的成就。杭州市余杭区良渚沈括小学创办于2020年秋季,就是以他的名字来命名的。学校积极挖掘和传承沈括的独特文化内涵,倾力培育具有民族精神和时代精神的全面发展的中国公民。为此,学校遵循国家的育人方针,结合自身的文化优势和办学理念,以“人文为基、     

中职古典诗词诵读教学课堂举隅——以《将进酒》为例

本文根据调查本校学生学习诗词的现状,力图改革课堂教学,构想了诗词诵读教学的四个步骤:初读、范读、精读、美读。并以《将进酒》为例,具体描述了每步骤的操作过程。     

愿做边陲铁路线上的铺路石——嫩江地方铁路有限责任公司总经理田华小记

瑟瑟的秋风过早的来到了我国东北边陲小城——嫩江。当记者一行两人在凌晨的清冷中走出车站时,一个朴实的身影出现在眼前,握手寒暄之后,才知道他就是2005年“全国五一劳动奖章”获得者,闻名于我国地方铁路行业的标兵人物——嫩江地方铁路有限责任公司总经理田华。     

蚁群算法及其在组合优化问题中的应用

介绍了一种求解复杂组合优化问题的新型的模拟进化算法——蚁群算法。阐述了该算法的基本原理、模型以及实现过程,并且介绍了蚁群算法在TSP问题、二次分配问题、车间作业调度问题、大规模集成电路综合布线以及车辆路径问题等组合优化问题中的应用思路。     

多元表征学习:培养学生量感的有效范式

《义务教育数学课程标准(2011年版)》没有将量感作为核心概念单独提出,一线教学对量感培养的研究一直处于被忽视的状态。而对量感的培养有助于学生提高和完善数学核心素养、问题解决能力和估测能力。“多元表征学习”有多样性、可视性,思维的层次性、多元性等特点,十分适合抽象的“计量单位”的教学,有利于学生量感的培养。     

建立发展取向的师德培训

<正>如何有效地提升师德?哪些是师德提升的有效途径?宁德市教师进修学院缪剑锋书记从教师培训的角度、福州格致中学周雪英书记从党建的角度、厦门大同小学庄莉校长和厦门第六中学简琦老师从学校管理的角度,分别为我们介绍在提升师德上做的一些探索。