浅谈综合文科复习过程中的讲练评——兼谈高中哲学知识的复习

报载，2001年高考，全国将有18个省市，实行3＋综合考试，那么，在高中最后阶段的复习课教学中，怎样才更好地适应综合考试的要求？怎样才能更有效的提高学生综合化素质、综合学习能力呢？现根据科 综合考试的要求，结合政治哲学内容的复习，将自己的思考和探索作一简述。     

耿耿诗魂 悠悠海恋——读王者诚诗集《诗魂·海恋》

久居厦门,熟悉厦门,热爱厦门,讴歌厦门,是王者诚其人其诗最简洁的概括。其实,更准确地说,他并不局限于厦门,而是以厦门为中心,将艺术聚光灯向整个闽南沿海地区辐射的。香港评论界曾给王者诚取了一个“高炮诗人”的雅号。诚如诗人在本书的《后记》中所说的:“我是吃诗的奶长大的。参加抗美援朝,我到了朝鲜,……我把我的诗打在背包里、压在枪膛里;援越抗美,我到了越南,……我把我的诗装在挎包里,塞进炮管里。”他也的确以富有阳刚美的军旅诗见长。然而,翻了翻收入本集的作品,军旅诗却只有少数几首。我曾一度有过疑惑:诗人是否“扬短避长”了,将令人称道的壮美阳刚之气遗忘了,跟     

大话男生寝室之室长

室长虽带长，但连屁大的组长都不如。综合测评加分时，室长无优惠政策，只能干瞪眼看班长、团支书的积分一路往上升。人家开茶话会，室长沾不上边，当然，更没有资格在上传下达的文件上画圈。室长无报纸可看，无精神可传达……室长一无所有却又日理万机。室长的别称说好听点是后勤部长，难听点就是义务清洁工了。平日里没人把室长当回事，惟有卫生检查时，才是室长的风光季节，振臂一呼，应者云集，说向东谁敢向西？这时献媚者众，而室长则满脸庄严，爱理不理，官儿当得有鼻子有眼。室长没会可开，于是每晚的“卧谈会”就显得无比重要。阿富…     

真理判定的两大步骤——兼议实践检验的具体化问题

众所周知,任何理论都是在科学认识的活动中总结和概括出来的,是科学认识活动的结晶。它们都以全称命题的形式表达。它们是否具有真理性,是有待于检验的。要对理论的真理性进行判定,第一步是从待检验的理论引伸出关于事实的结论,这是个演绎的过程。究竟应该如任演绎,应该演绎出什么,在这里就有见仁见智的问题了。我们认为,在演绎的过程中,应该注意以下几点: 第一,科学理论禁止特设性的假说。只有能够引伸出关于事实结论的理论,才可检验。相反,那些不能推出关于事实结论的     

转移视角的常规技巧

在解决某些问题时,由于受思维定势的影响,容易陷入繁难甚至无法解决的境地.这时若能转移视角,很可能达到“横看成岭侧成峰”的境界,下面就此作一简述. 1.二次函数一次化例1 对于满足|p|≤2的所有实数p,求     

九十一岁老红军重走长征路

一位九十一岁高龄的老红军，从2005年底起再次从江西赣南踏上长征路，成为了全国重走长征路中年龄最大的人。因为长征的经历，是他一辈子最珍贵的回忆，二万五千里的漫漫长征，是他魂牵梦萦的地方，长征路上同肩作战的战友，是他一生中最记挂着的人，所以，他虽然年岁已高，也不愿在家里颐养天年，而要再到长征路上走一走、看一看。这位老红军名叫刘国保。[编按]     

多校区高校图书馆的文献资源管理模式研究

本文对目前存在的多校区图书馆的管理模式进行研究探讨,分析在这种多校区的办馆模式下信息服务存在的问题,以寻求在网络环境下新的信息服务模式。     

高新技术产业集群资源整合提升区域创新系统竞争能力的对策研究

本文从高新技术产业集群的关键资源识别出发，研究了资源整合与区域创新系统耦合模式。从资源、政府以及区域创新环境的角度对高新技术产业集群资源整合提升区域创新能力和竞争力提出了对策建议。