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楼锡德 《中学政治教学参考》2001,(3)
近年来 ,思想政治课教学的同行 ,从不同角度对“理论联系实际”这一政治课教学的根本原则进行了许多有价值的研究 ,但对这一原则的各个组成要素在实施过程中分别应注意的问题 ,缺乏应有的关注和探讨。为此 ,本文拟对这一原则分项做一分析 ,以推动该原则在政治课教学中更有效的实施。一、教理论 ,要有“新闻联播”的科学性、彻底性马克思主义、邓小平理论之所以能够说服人 ,教育人 ,成为改造世界的强大思想武器 ,根源之一就在于这一“时代精神的精华”本身具有的科学性、准确性和彻底性。高中思想政治课传授的虽然只是马克思主义的ABC ,是… 相似文献
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本文通过对高职电气自动化专业岗位职业能力培养目标的分析,提出了高职自动化类实训教师应具备的素质,并介绍了杭州职业技术学院自动化类实训指导教师队伍建设的探索与实践效果。 相似文献
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马亚楼 《数理化学习(初中版)》2011,(10):54-58
【课标解读】1.理解质量守恒定律的涵义,会运用分子、原子观点来解释质量守恒的原因。2.通过设计实验和完成一些一些简单的化学实验验证质量守恒定律,并进一步认识科学探究的意义和基本过程。3.了解化学方程式的概念及其涵义.理解化学方程式的书写原则;认识化学方程式配平方法,能正确书写一些常见反应的化学方程式。 相似文献
18.
马亚楼 《数理化学习(高中版)》2011,(15):52-54
化学反应速率和化学平衡,是高考中的热点,历来受到高考命题专家和学者的青昧,本文就化学反应速率和化学平衡题的解题方法作一介绍.一、平衡标志题例1(北京市)一定条件下,在密闭容器 相似文献
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化合价计算的新题型不断出现,为此,结合近年来的中考化学试题,探讨其解题的方法,以对读者有所启发. 相似文献
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王焕然 《南阳师范学院学报》2004,3(8):85-86
绘画观察的目的是为绘画有选择地寻求自然形态中那些具有审美价值的因素,只有运用正确的观察方法才能全面地认识客体。这就需要对客体有选择地、深入细致地进行观察,需要对客体进行整体的及在思维的参与下的观察。同时,要提高主体的主观认识、艺术修养和审美能力,才能更好地把握客体中的审美因素。要了解不同化背景和观念形成的不同的观察方式,才能更有助于绘画的表现。 相似文献