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151.
解明涛 《语数外学习(初中版)》2013,(1):53
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过:"没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。"因此,在文章中,为了使人物形象更加鲜明,使作品更具有感染力,就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要取得生动形象的表达效果,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。那么,在教学过程中如何指导学生进行细节描写呢? 相似文献
152.
十八大报告把“提高劳动者素质”列为推动转变经济发展方式的五个“更多依靠”,全国总工会下发了《职工素质建设工程五年规划(2010--2014年)》,要求充分发挥工会“大学校”作用,加强职工思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质、科学素质、民主法治素质和健康安全素质。通过近年来的工作实践,我们感到,要做好职工素质提升工程,必须坚持“三全”、“一实”、“一支持”。“三全”就是要全方位、全过程、全覆盖。“全方位”是指夯实职工素质提升工程,不仅仅是做到职工技术方面的提升,而是要促进职工综合素质提高,使职工思想道德素质、民主法律素质、科学文化素质、技术技能素质、健康安全素质、社会文明素质协调发展;“全过程”是指对于企业来说,职工素质提升工程要贯穿企业生产经营全过程,对于行政事业单位来说,也要贯穿各项工作的全过程,每个单位、每个部门、每项工作、每个环节,开展工作的过程,就是提升职工素质的过程;“全覆盖”是指职工素质提升工作要覆盖洛阳地区广大职工(含农民工)。“一实”是在具体做法上求实,把抽象的素质提升工程具体化,做到群众性、针对性、适应性。职工素质提升工程是群众性工作,不能精品化、小型化,必须要全员参与、大众受益;职工素质提升工程必须要针对企业的生产经营情况、市场变化情况、职工队伍结构情况等来组织与之相适应的活动;职工素质提升工程必须要适应企业环境、工作环境、社会环境变化,寻找合适的载体的和方式。“一支持”是指党政支持。必须积极争取党政支持,党政工齐抓共管,为职工素质
提升工程提供良好的外部环境。在工作中,我们也遇到了一些困难和问题。如:地方工会怎样争取行政支持,各部门如何形成合力;五年规划的各项任务指标,多数不可量化考核,怎样确立标准促进工作落实;还有对于职工的学历提升,技能教育培训,工会的资源较少,能力相对不足等问题。要解决好这些问题,持之以恒地抓好职工素质提升工程,我们认为必须着力抓好以下三个环节。 相似文献
提升工程提供良好的外部环境。在工作中,我们也遇到了一些困难和问题。如:地方工会怎样争取行政支持,各部门如何形成合力;五年规划的各项任务指标,多数不可量化考核,怎样确立标准促进工作落实;还有对于职工的学历提升,技能教育培训,工会的资源较少,能力相对不足等问题。要解决好这些问题,持之以恒地抓好职工素质提升工程,我们认为必须着力抓好以下三个环节。 相似文献
153.
涛亚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):98-100
在对外汉语口语课的教学中,教师的纠错意识和纠错行为与留学生口语错误的石化现象之间存在着较为复杂的关系,其间还掺杂着留学生的学习焦虑等问题,但这也是对外汉语口语课教学追求好的教学效果绕不开的问题,本文试图对上述问题进行分析、梳理,并找出相应的教学策略。 相似文献
154.
传统的线性代数教学内容偏重理论、教学手段滞后,阻碍了工科学生对线性代数知识的掌握和应用。文章基于数学建模思想引出概念教学法并借助计算机Matlab软件,对教学内容的设计和教学手段进行改革和创新,激发工科学生学习线性代数的兴趣,提高其理论联系实际和实践动手能力。 相似文献
155.
三维渲染是电影、动画和游戏制作所需的重要工具,耗费大量时间和资源,是计算密集和数据密集的复杂过程。分布式渲染是目前提高渲染效率最有效可行的手段之一。提出了一套基于SparkMapReduce的分布式渲染系统,该系统使用由集群资源管理器ApacheMesos、支持内存驻留的MapReduce计算框架Spark、分布式Hadoop文件系统构成的分布式计算集群。在这个集群之上,设计并实现一个符合MapReduce算法工作模式的渲染接口程序,用于调用外部渲染程序Blender实现单帧渲染任务。测试结果表明,基于SparkMapReduce框架的分布式渲染能够显著提高渲染速度,减轻开发所需工作量。 相似文献
156.
陕西太白县由于其特殊的地理位置,南北地区方言差异明显。就语音系统而言,主要表现在尖团音、鼻音、合口呼、调值等方面。 相似文献
157.
青藏高原及周边地区是除南、北两极地区之外全球最重要的冰川资源富集地。在全球变暖背景下,中国冰川整体处于快速退缩状态,这不仅影响水资源储备,而且伴生了相应的冰川灾害,如冰崩、冰川跃动、冰湖溃决洪水、冰川泥石流等。这些冰川灾害的发生具有各自的时空分布规律、发生机理和灾害过程。总体上,气候变暖、变湿导致冰川不稳定性增加,进而导致冰川灾害风险的发生。从统计结果来看,近期气候变暖使得这些灾害表现出增加的趋势。特别是极大陆型冰川和海洋型冰川都出现了冰崩灾害,可能表明青藏高原的冰川在整体上已经处于不稳定状态。并且,随着气候变暖的持续和人类活动强度的增加,青藏高原及周边地区冰川灾害的风险程度也在加剧。 相似文献
158.
槐艳鑫 《内蒙古科技与经济》2019,(15)
在教育精准扶贫战略使我国脱贫攻坚进程收效显著的同时,其战略的实施也面临着一些困难。深入挖掘共享发展理念的内涵,不难发现共享发展理念与教育精准扶贫在价值追求上体现出耦合之处,即为实现共同富裕和社会公平正义。因此,从共享发展理念内涵的4个维度来阐释教育精准扶贫在其视域下的应有之义,便能为解决教育精准扶贫工作中面临的现实问题提供理论支撑,从而更好地推进我国教育精准扶贫的进程。 相似文献
159.
许文涛 《广西广播电视大学学报》2020,(2):89-93
东盟是中国制造业发展的重要伙伴,2010~2018年中国对东盟制造业直接投资流量和存量规模持续扩大,在中国对东盟直接投资中的比重较大,主要聚集在印度尼西亚、越南、泰国、新加坡、马来西亚等国家,境外经贸合作区发展迅速,要进一步提升中国对东盟制造业直接投资水平,应深化中国-东盟战略伙伴关系中的制造业合作,以产业融通为靶向,实现依靠规模扩张向依靠提升纯技术效率的转变,切实提升境外贸易合作区的质量水平,推动投资向中高端制造业层次升级。 相似文献
160.