矿石中二氧化硅测定方法的比较

矿石中二氧化硅的测定有重量法、挥散法、比色法、容量法等四种方法,每种方法都有其各自的局限性,应根据矿石本身的性质选择相应的方法。本文将对这4种方法的准确性、时间及影响因素进行一一分析比较。     

内蒙古某铁钼多金属矿的选矿试验研究

针对内蒙古某铁钼多金属矿石的性质,确定了磁——浮选的联合工艺流程。通过试验研究,获得较好的技术指标,铁精矿品位62．21％,铁精矿回收率96．36％;钼精矿品位46．22％,钼精矿回收率67．58％。     

日语会话教学存在问题及改进策略

就当前日语会话教学中在教学指导思想、教学内容、教学方法上普遍存在的问题进行分析,对于如何上好日语会话课作一探讨,并针对日语会话课的现状提出改进的方法。     

谈创新性学习体系的建构

创新性学习是指在教师的引导下,学生独立、主动地参与学习,在动态中探索求知,有创意地解决问题的学习方法。 创新性学习体系作为一个系统,要通过各要素间的相互依存、相互渗透,使之在学生的整体发展上达到优化。下面就课堂教学活动中如何构建创新性学习体系,谈谈本人的体会和做法。 1 激发和培养学生自主性心理素质 学生既是教学的对象又是学习的主体,教育要改变学     

高师体育专业跳高运动员的心理调控

(一)利用负诱导，转移注意。做一些自己感兴趣的事，如看看文艺书、散散步，或者听听音乐等，尽量少想比赛的名次、后果等问题。     

高校体育教育常见的运动性损伤预防及处理

随着人民生活水平的提高，体育活动受到越来越多的人的青睐．除专业运动队外，多数人由于缺乏运动损伤预防和损伤后的妥善处理知识，运动损伤和小伤酿成大伤的事，时有发生．体育活动中的运动损伤与体育教育的宗旨相悖，不仅直接损伤学生的身体健康，而且对受伤学生与其他学生的心理创伤也不可低估．运动损伤应以预防为主，但损伤后的妥善处理也相当重要．高校体育，特别是高等师范院校的体育教育，     

亟待解决的小教五年制大专班公共体育课程标准——根据黑龙江省地理位置、气候条件进行设计

根据中师、高中与专科体育大纲的精神，因地制宜对小教五年制大专班公共体育课大纲提出了自己的设想，根据本省的地理特点，对理论与术科进行动态排列，目的在于统一全省五年制大专班的体育课程标准。     

空间曲线与其密切球面

阐述了空间曲线及其密切球面的球心轨迹构成的新曲线之间的曲率及挠率的关系式，并由此得到结论：若原空间曲线为非零常曲率曲线，则新曲线为圆柱螺线。     

大学生运动中颌面部损伤调查及应对措施

通过对自2005年以采138例体育锻炼中颌面部受伤的大学生进行调查,对运动损伤的原因、部位、性质等因素进行具体统计和分析,提出了预防课外体育锻炼运动损伤的重要性及应对措施.     

石榴石矿石回收工艺研究

通过对石榴石矿石的分析,探索出合适的回收方案,重选-磁选联合流程,获得石榴石精矿品位92.43%,石榴石回收率82.26%较好的质量指标。