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71.
士兵个人职业发展教育是面向士兵退役后的个人素质和再就业的教育。美国历来非常重视对士兵的个人职业发展教育,制定了完善的法律和制度来保障士兵学习回归社会后所需的文化知识,以培养它们进入社会的个人素质和从业能力;考察美国通过法律和制度来确保士兵个人职业发展教育的做法,对于如何提高我国士兵转入社会后的个人能力与从业能力有重要的现实借鉴意义。 相似文献
72.
教育系统要继承、弘扬、践行伟大建党精神,要深入领会伟大建党精神的深刻内涵和重大意义,把伟大建党精神融入立德树人根本任务,培育时代新人。河北省衡水市冀州区教育局积极推进伟大建党精神的育人实践,在区域内整体推进继承、弘扬、践行伟大建党精神,以传承红色基因、培育时代新人为主线,以课程育人为主阵地,以学校育人为主渠道,以活动育人为特色,突出教育的针对性,确保政治标准和政治要求贯穿办学治校全过程,推进全区学校有特色、高质量、内涵式发展。 相似文献
73.
随着社会工作在我国的日益发展,社会工作组织已成为社会组织的中坚力量之一。本文以河南省民办社会工作组织为探究对象,梳理河南省民办社会工作组织存在的资金供应不足、组织发展失衡、人才紧缺、社会认知度低等问题,并根据河南省省情从政策完善、加大社会工作专业建设、加强资金支持、培育组织文化、增强社会认可等方式解决目前的困境,促进河南省民办社会工作组织高质量发展。 相似文献
74.
75.
基于效用函数的阶梯式自来水水价模型 总被引:5,自引:0,他引:5
阶梯式水价在节约用水,提高水资源利用和分配效率上具有重要的意义,在很多城市的自来水供应中都计划采用阶梯式水价,现有的水价模型基本上都没有考虑阶梯式水价,因此推行阶梯式水价在理论上也就有一定的盲目性。根据经济学的观点,将自来水按照用水量的多少分为不同的阶梯,在名义上视为不同的商品,在效用函数的基础上,根据线形支出系统理论,建立模拟阶梯式水价和用水量之间关系的模型,为实施阶梯式水价提供理论依据。并以北京市为例,利用本文所建立的阶梯式水价模型,模拟了阶梯式水价的实施所产生的节水效果。假设实行3个阶梯上的水价,年消费量在30m3以下水价为2.5元/m3,年消费量在30m3到50m3水价为5元/m3,年消费量在50m3以上水价为25元/m3,如果该水价执行后2000年的人均年用水量可以从46m3减少到36.4m3,人均用水减少量22%,同时还保证了居民的基本生活用水。 相似文献
76.
77.
引入比BCI-代数条件更弱的四种弱BCI-代数,讨论它们的等价条件,并给出弱BCI-代数的一种二元运算“+”:x*y=x+(x*y),讨论了与这种运算相关的可分配性,进而四种弱BCI-代数在可分配下得到统一. 相似文献
78.
79.
企业文化在一个企业的长期生产经营过程中,可以发挥其在塑造企业形象、凝聚人心、鼓舞士气的重要作用,同时,也是和谐企业建设和在新的形势下一个企业健康持续发展的必然要求,因此,加强水电企业的企业文化建设具有非常重要的意义。 相似文献
80.
思想政治工作是经济工作和企业其他工作的基础,同时也推动了社会主义建设的发展和进步.在我国目前来看,企业文化是一门比较新的工作管理,而西方的企业建设的理论和企业管理经验对我国企业来说有很多不适用的因素.思想政治工作在我国的企业中形成了一套比较完善的理论基础,并且有比较成熟的管理方法和经验.我国的企业文化建设从思想政治工作入手,可以为企业的文化建设起到更加积极的作用.企业文化建设和企业政治思想工作在大的前提下有着一致性和互相促进的关系,企业思想政治工作只有建立在以科学管理为基础的企业文化建设联系在一起,才能推动企业的"三个文明"建设的发展和进步. 相似文献