刺激耳穴对定量负荷中心功能影响的实验研究

采用超声心动图检查与动力性运动负荷实验相结合的实验方法，采用自身对照法，对２６名受试者分别测定刺激耳穴“心穴”、“小肠”穴，以及不刺激耳穴时，受试者安静时，运动负荷中及运动负荷后各１２ｍｉｎ的多种心功能指标。实验证明，刺激特定的耳穴可以激发心力储备的潜力，提高心脏的排血功能及舒张功能。     

振奋精神 鼓足干劲 再创佳绩

面对银川市金凤区加快核心区建设和率先实现更高水平小康社会目标对教育事业发展所提出的新任务、新要求和教育发展中所存在的现实困难与矛盾，面对社会和老百姓对金凤区优质教育资源的强烈企盼和需求，金凤区教育局全体机关干部和全体教职员工攻坚克难，勇往直前，开拓创新，扎实工作，全面提高教育管理水平和教育教学质量，推动金凤区教育事业健康快速发展。2007年1月，     

《白莽作<孩儿塔>序》课例赏鉴

《白莽作<孩儿塔)序》一文蕴藏着鲁迅先生复杂、浓烈而又跌宕的情感.鲁迅先生在文中的笔法极尽顿挫、吞吐、变化之能事,显示出极高的艺术魅力,同时给学生的阅读也带来了很大障碍.本课试图借助一些支架,如手稿与定稿的比较、原文与改文的比较、核心问题的推动等,使学生沉浸文本,走进先生的情感世界.     

危害母婴的性病：妊娠晚期单纯疱疹病毒感染

单纯疱疹病毒(herpes simplex virus,HSV)是人类常见的病原体之一,有两个血清型:HSV—1和HSV—2。HSV—1主要侵犯躯体腰以上部位;HSV—2侵及躯体腰以下部位,主要在生殖器。目前生殖器HSV感染发病率不断上升,在某些西方国家已跃居性病常见病因的第二位。 HSV主要经接触分泌物传播。HSV—1在唾液中排出,可直接经接吻传播给其他人。接触污染的手、食具可引起间接传     

创新视野下的高校政治理论课教学模式探析

长期以来,受传统教育教学观念的影响,在高校政治理论课教学中,学生的大脑被当作被动接受、贮藏知识的容器,严重挫伤了学生学习的积极性,抑制了学生创新精神的产生与学习潜能的发挥。这很难与现阶段的创新教育相适应。本文主要从政治理论课教育观念的创新、教学方法的创新、教学手段和教学设施的现代化等方面来探索高校政治理论课教学模式的创新。     

景气出现转折点 经济进入新循环

景气出现转折点经济进入新循环樊克勤（国家信息中心经济预测部１０００４５）随着宏观经济调控“软着陆”目标的实现，国内经济环境出现了近年来相对宽松的局面。宏观经济监测预警系统的景气动向分析表明，在中央坚持适度从紧、稳中求进、适时微调的财政货币政策下，经...     

塔里木河流域的农业自然资源及其合理利用问题

塔里木河是我国最长的内陆河,也是世界最大的内陆河之一。塔里木河流域农业自然资源丰富,素有“广饶水草”、“良畴美土”之称,是国家重要农垦基地之一,也是新疆主要林区和牧区。因此,合理利用塔里木河流域农业自然资源,保护其自然环境,对促进新疆农业发展具有重要意义。1976—1978年新疆荒地资源综合考察队对该流域(上游起阿拉尔,下游至铁干里     

应用型本科院校学生学习评价模式的思考与改革

随着素质教育向纵深推进及经济发展对人才培养的需求,迫切需要建立一个科学的学生学习评价模式。本文从考试内容、方式等方面对现行考试不利于能力和素质评价的状况进行了分析,提出了以“坚持一个原则,更新两个观念,注重三个结合”建立应用型本科院校学生学习评价模式的思路。     

反义复词的词序研究

关于反义复词的词序问题,学界主要有三种观点:一是遵循义序,二是遵循调序,三是将义序和调序有规律的排列组合,本文在前人研究结论的基础上,指出反义复词两语素声母的发音方法和发音部位对排序的影响。其中发音方法主要表现在声母依照由清到浊的顺序,发音部位主要表现在声母发音舌位依照由后到前的顺序,旨在弥补调序和义序的不足。     

团体辅导提高大学生自我分化水平的有效性研究

选择西南大学18名大学生为被试(实验组和对照组各9人),对实验组被试进行为期8周的自我分化团体辅导,采用单因素实验设计,使用《自我分化量表》在辅导前后分别进行测量。团体辅导后,被试自我分化总分和卷入融合因子得分明显提高;情绪反应、情感断绝、自我位置三因子得分后测较前测有所改善。表明团体辅导能有效提高大学生自我分化水平,进而促进大学生的心理健康。