巧装宝石

假如有9颗宝石,如果想要把宝石分别装在4个布袋里,并且保证每个布袋里都有宝石,而且每个布袋里宝石的个数都是单数,你能想出这种装宝石的方法吗？     

融合 创新 变革——第二届信息技术与教育教学（深度）融合实现教与学的方式变革高峰研讨会线上、线下活动即将启动

2013年7月24日,全国各地数十位专家领导以及重点学校的校长、教师齐聚千岛湖,共同参与由中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会主办、苹果（中国）有限公司及北京博雅新创科技有限公司协办的“信息技术与教育教学（深度）融合实现教与学的方式变革高峰研讨会”。     

研究生在重点实验室日常管理和本科实践教学中的重要作用

为提高重点实验室日常管理水平和本科实践教学质量及培养与提升研究生综合素质和能力,国家小麦改良中心泰安分中心从研究生参与大型精密仪器设备使用管理、订购实验用品、负责实验室安全卫生、担任本科实验教学任务、指导本科生毕业实习、到辅导本科生毕业论文撰写进行探索与研究,都取得了良好效果。     

中等职业学校 女生生活方式与体力活动的调查研究

本文采用问卷调查法对中等职业学校女生的生活方式与体力活动现状进行了调查研究,研究中等职业学校女生参与体力活动的现状,为正确引导中等职业学校女生体育价值观的形成提供依据,从而为更好地开展健康教育,促进中等职业学校女生形成健康的生活方式提供依据。通过调查研究,发现大部分女生不良生活方式习惯少,大部分女生会自主参加体育锻炼,有良好的作息时间,但她们中有些人由于不合理的饮食结构与不合理的生活方式,造成了自身体质差和肥胖等问题。     

高校思想政治理论课互动教学的实施方略

西方行为主义、认知主义和建构主义学者从不同侧面阐释了互动教学理念,这为推动互动教学的实践提供了可资借鉴的理论依据。开展高校思想政治理论课互动教学,对于提高大学生的综合素质、提升高校教师的教学水平以及增进高校师生的情感交流均具有十分重要的意义。鉴于目前高校思想政治理论大班授课的现实,辩答式互动教学、案例式互动教学和体验式互动教学是提升高校思想政治理论课实效性的有效方式。     

树立新的文化发展观 推动图书馆事业大发展

以学习新的文化发展观为契机,结合营山县公共图书馆事业发展实际,就如何推动公共图书馆事业大发展的问题进行了阐述.     

唐代宴会盛行的社会经济原因探析

唐代国力强盛,饮食文化高度发达,各种公私宴饮名目繁多,形成宴饮之风。物资的丰富与饮食业的繁荣、商业城市的涌现、奢侈性消费的刺激等因素是唐代宴会盛行的主要社会经济原因。     

石油勘探开发工业虚拟仿真实验教学中心建设

石油勘探开发工业虚拟仿真实验教学中心利用信息化技术,结合石油行业的特点和高等工程教育的发展需求,以培养学生的工程实践能力和创新能力为目标,深入开展了虚拟仿真实验教学探索和研究,借助于虚拟仿真手段,使不可及、不可视、高风险、高污染等操作过程变得直观、形象,更具可操作性,巩固了学生所学理论知识,提高了学生实践动手能力。经过多年发展,中心在实验教学体系建设、教学模块设计开发、教学模式实施、开放共享等方面取得了显著成效。     

中国大陆教师专业学习社群的内涵与发展——基于对上海市中小学的调查研究

国际上越来越多的研究表明,专业学习社群能够促进教师专业发展及推动学校变革。本研究对专业学习社群进行概念化,并基于中国的学校背景,探索出一套教师专业学习社群的表现指标,对上海市7所中小学进行抽样调查。运用主成分分析法对数据进行分析,得到适用于中国大陆的指标体系,并进一步分析教师专业学习社群的内涵与发展状况。研究发现,所调查的学校在教师合作学习、专业能力、校长领导、结构支持方面均具有良好的表现,且组织变革障碍不大。可通过改善校长领导和结构支持,控制学校内部的组织变革障碍等途径促进教师合作学习和专业能力的发展,以进一步促进教师专业学习社群的发展。     

民办高职院校教师教科研建设刍议

在当前国内高校学术道德失范的大环境下,作者有意截取民办高职院校这一在学术界被漠视的群体,以教科研建设为中心,探索民办高职院校教师的治学精神、科研追求和学术道德建设,努力尝试从政府层面、教师层面和第三方评价层面,引起对民办高职院校教师教科研的重视。