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201.
谈成教学生德育工作的必要性与紧迫性西安刘福平,樊天元随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的确立,普通高校成人学历教育有了较大的发展,内部机制发生了深刻的变化。诸如办学形式的多样化,除以业余学习为主的函授、夜大学外,成人脱产班发展较快,其办学形... 相似文献
202.
2000年高考已悄然落幕.在解完今年的试卷后,笔者的主要感受可谓之:“年年岁岁花相似,岁岁年年卷不同”.在保持往年特色的同时,今年试题的一个显著变化在于整卷不见“生冷”面孔,普通情境、平和立意、小步分层的设问,使全卷具有“于平淡之中层层展 相似文献
203.
204.
求职案例小陈是北京某名牌大学财政金融专业的一名毕业生。当初从边远山区考进大学时,他的名字在全村乃至全县都耳熟能详——鸡窝里飞出了金凤凰,全村老少用欢送状元郎的最高礼遇,披红挂彩把他送上了北上的列车。四年光阴里,小陈也丝毫没有辜负父老乡亲的期盼,克服经济条件拮据的困难,每年都以优异的成绩赢取奖学金。临近毕业前夕,考虑到家庭经济方面的原因,小陈放弃了保送上研究生的机会,决定一心一意找工作。虽然有几家单位决定选录小陈,但小陈心目当中最理想的单位却迟迟没有答复。转眼到了4月,已失去等待耐心的小陈最终与一家事业单位签… 相似文献
205.
本文首先对水粉静物写生的过程中 ,所涉及到的有关色彩知识、理论、以及对色彩的观察方法作了精辟论述 ;并对绘画技法也作了介绍 ,由此得出要想画好一张水粉画 ,除了要注重技法研究的同时 ,还必须对色彩知识有所了解 相似文献
206.
把职业教育渗透到农村初中教育阶段 总被引:1,自引:0,他引:1
樊香兰 《中国职业技术教育》2003,(29):21-22
农村职业教育在解决“三农”问题和实现农村现代化方面具有战略意义。发展农村职业教育是新世纪农村改革的一个重要课题。本文认为,把职业教育渗透到农村初中是发展农村职业教育和普通初中教育的一个良好途径。加强农村的农业、教育、科技部门的合作,实行“农科教结合”,加强“三教统筹”,通过优化农村初中课程结构,建立适合农村的职业教育和普通初中教育模式,将为农村职业教育发展提供新的契机,为农村初中教育注入新的活力。 相似文献
207.
过境旅游地是一种具有特殊性的旅游地.文章从界定过境旅游地的定义着手,分析过境旅游地发展的影响因素及其基本特征,并探讨了过境旅游地发展的途径.同时分别用汶川和茂县两个过境旅游地发展的成败为案例,使理论的阐述得以明朗化. 相似文献
208.
1988年7月31日至8月2日,吉林省高教学会第四届学术年会在吉林市召开。出席会议的有来自全省52所高等院校(包括应邀到会的成人高校)的领导同志和高教研究人员共150余人,其中院校长34人。吉林省社会科学学会联合会高莹同志黑龙江省高教学会杨唯真、苗坚,辽宁省高教学会吴跃、金丽,吉林省的出版社郑长利等应邀光临指导。 相似文献
209.
一次教学视导,我到一所乡直中心小学,看了一节一年级数学活动课。他们使用的是人教版与新大纲配套的教材。教材上安排的内容是《小小商店》,老师把它延伸为《儿童小超市》。以下是教学过程简介:案例 (教师把全班学生带到学校实验室。实验台上没有摆放任何实验仪器,但有教师在课前准备的用纸箱制成的3组售货架,货架上还摆放着20多种商品,如钢笔、圆珠笔、练习本、小刀、小皮球、饼干、方便面、汽水、健力宝等,每件商品上还 相似文献
210.
樊玲芝 《数理化学习(初中版)》2006,(9)
与一元一次不等式组有关的问题中,经常会出现已知解的情况,来确定有关字母的取值范围的问题·部分同学遇到此类问题时,往往感到无从下手或频频出错·现分析如下:例1若不等式组x-m-3>0x-2m+1<0无解那么m的取值范围是()(A)m<4(B)m≤4(C)m>4(D)m≥4分析:原不等式组变形为x>m+3x<2m-1,结合题意,部分同学只考虑到当2m-1相似文献