谈管理层收购中对目标公司中小股东权益的保护

文章对实施管理层收购的原因及管理层收购过程中存在的问题做了分析,针对目标公司中小股东权益保护问题提出了自己的设想.     

“馆人合一”理念下的图书馆

论述了"馆人合一"的理念,探讨了图书馆整体理念、特点和文化内涵。     

“因地制宜”理念下的图书馆建筑设计

以"因地制宜"理念为设计原则,运用于图书馆建筑设计当中,使其功能更加合理化,人们的使用力加大,使图书馆更能成为具有舒适性、艺术性、功能性强的建筑特色风貌。     

音同意不同

【第105题】自然数的基数意义和序数意义有什么不同？（浦城县实验小学尹隆茂老师整理） 【解答综述】关于自然数的理论有两种,一种是基数理论,一种是序数理论。     

树科学理念 推深度辅导 促全面发展

对外经济贸易大学自2009年5月启动深度辅导以来,按照北京市委教育工委的部署,以科学理念为指导,把深度辅导作为学生工作的基石和生命线,厘清推进深     

个性化:辅导员职业发展的新视阈——高校辅导员个性化发展的具体保障条件研究

当今的社会多元复杂,高校置身于纷繁复杂的环境中,并未超然于社会之外。大学生会受到优秀传统抑或是不良风气等各种社会因素的影响。高校辅导员作为与学生接触最多的群体,是推动学生全面发展的助推器和动力阀。随着时代的发展,学生的个性越来越多样化,而采取单一方法应对辅导员工作对象与环境的变化已然落后于时代发展,这就要求辅导员队伍建设必须破除原有思维,实现辅导员全方位、个性化、多样化的发展。从学校角度而言,为辅导员的个性化发展提供保障机制,已成为提高辅导员队伍建设有效性的新视阈。     

恒成立、能成立、恰成立、部分成立

不等式成立问题,是高考考查的重要内容．这类问题内容丰富,概括起来有恒成立、能成立、恰成立、部分成立四种类型．     

关于提高博士研究生培养质量的几点思考

本文根据我国部分高校近年来博士生培养中存在的问题,提出了一系列改进和加强的措施,包括加强导师队伍建设,严格把握培养过程中各道关口,强化学位论文质量保证体系,完善论文评审和答辩制度等,旨在提高博士研究生的培养质量。     

复旦哈佛学生同堂上课的差异

当16名复旦大学和15名哈佛大学的学生在同一个课堂上课,我们能从中美学生的一些不同表现中看出什么“门道”？ 去年暑假,美国哈佛大学首次将哈佛暑期学校项目带到上海,携手复旦大学开出三门生物医学精品课程。原汁原味的哈佛教学模式完整移植到复旦,复旦的学生能不能适应？如不能适应,原因是什么？