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学生在阅读过程中会出现感知碎片化、获取信息碎片化、理解碎片化、语言表达碎片化及建构知识碎片化等问题,严重影响学生英语阅读的兴趣以及思维能力的发展,可运用SQ3R阅读法进行改进。 相似文献
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吴晓宇家刚买了新车,这一天,吴晓宇的爸爸决定带吴晓宇、贾波特和刘一休出去郊游。
车缓缓地启动,忽然,“噔、噔、噔”车里响起了一串提示音。爸爸赶紧停下车:“瞧我这记性,系安全带很重要,它可是救命绳。”这安全带似乎很普通,怎么会有救人那么大的本事? 相似文献
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金樱子 《小作家选刊(小学)》2002,(4)
无数次经过华亭伊势丹对面的哈根达斯,感觉着里面飘着那甜甜的冰淇淋的味道,是件令人愉快的事。初次走进伊势丹对面的哈根达斯,踏着莎拉布莱曼悠远的歌声,我坐到了二楼的窗前。这 相似文献
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樱子 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
苏轼是中国宋代的文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,是眉州眉山人。苏轼幼年深受其父苏洵的熏陶,对书画及文学都很擅长。苏轼的文章写得非常好,人们常把他和唐代的韩愈相提并论,称为“韩文如潮,苏文如海”。苏轼有一种读书的绝妙方法,后来被世人叫做“八面受敌”法。什么叫“ 相似文献