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室内足球是本世纪初由一位乌拉圭神父发明的。比赛场地为40×20m的矩形木板、水泥或沥清场地,球门为3×2m。比赛在两队间进行,每队十人,场上队员和替补队员各五人。每场比赛时间为40分钟,分上下半场,中间休息十分钟。用球是白色充气皮制球,园周55cm,重量500克。裁判一人。与大足球不同的是,它是用手掷角球,每半 相似文献
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75.
檀新 《合肥教育学院学报》2001,18(4):78-80
提高英语的记忆效率是学好英语的关键。教师应注意运用适当的教学策略,并指导学生掌握几种英语的学习策略,以提高英语的学习效果。 相似文献
76.
为了减轻小学生的学习负担,推进素质教育,并促进教育公平,我国小学升初中已经取消统一考试。改为“就近划片、免试入学”。在积极推动我国义务教育普及发展的同时,也暴露出一些问题,值得每一位教育工作者深思。 相似文献
77.
多媒体应用于政经教学,不仅能调动学生学习的兴趣,而且可以加深学生对教学内容的理解,增强记忆效果。正因为多媒体有着直观、生动、涵盖内容丰富等传统教学手段不可比拟的优势,所以在应用过程中,要注意将其与传统的教学手段相融合,充分发挥多媒体的作用。 相似文献
78.
季小惠 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
英语新课程标准也指出,情感态度是基础教育阶段英语教学的主要内容之一,它主要包括:兴趣、动机、自信、意志和合作精神等非智力因素,可以具体化为学生对科任教 相似文献
79.
浅谈高职院校人才培养定位 总被引:1,自引:0,他引:1
檀丽丽 《石家庄铁路职业技术学院学报》2008,7(3)
在界定高职教育人才培养定位时,应考虑人才层次的高等性、知识能力的职业性、人才类型的技术性、毕业生去向的基层性和一线性等要素。高职教育的培养目标定位为“生产、建设、管理、服务一线的高级技术应用型人才”。 相似文献
80.
檀新立 《中国科教创新导刊》2008,(5):54-154
体育教学不仅要增强学生体质,提高运动技能和技巧,还要将思想品德的内容寓于整个体育教学之中,提高学生的健康意识和审美能力,自觉养成体育锻炼的习惯,为终身体育打下坚实的基础。 相似文献