空间和设备资源限制条件下集装箱码头

针对集装箱码头堆场空间及龙门吊设备资源紧缺时的堆场空间资源分配问题,利用整数规划方法建立集装箱堆场空间分配两阶段优化模型.第一阶段模型（M1）对同一箱区内的航线进行组合配对,目标是最大化堆场共享箱区的数量;第二阶段模型（M2）对M1中生成的航线组合进行堆场空间位置分配,目标是周期内总运输成本最小.结合港口实际数据设计数值实验,验证模型的正确性和有效性.结果显示,通过对堆场空间的分配,出口箱区和中转箱区的利用率平均可增加18%,能较好地解决堆场资源紧张问题.     

加强计算机实验教学中教与学及其互动的探讨

文章论述了计算机实验教学中教与学的关系,探讨了在实验教学的准备环节、教与学环节、总结与考核环节中加强教与学的方法和措施,提出"点拨法"、"设疑法"和"解惑法",加强教学互动,提高实验教学的效果.     

新冠疫情防控背景下电子体温计专利分析

为帮助新晋企业和设计者研发电子体温计产品和申请相关专利,从统计指标和技术发展角度分析截至2020年6月全球电子体温计专利情况,并界定电子体温计高价值专利标准,通过专利地图和技术功效矩阵对相关专利进行可视化分析.研究结果表明:(1)电子体温计专利申请以发明专利为主要类型,专利申请数量处于快速增长阶段,但专利失效问题严重,应在保证测量精度的基础上提高对外观专利的重视,将过期的高价值专利作为研发信息的重要来源.(2)中国和日本同为电子体温计专利申请大国,但日本企业占据行业主导地位;此外,区域的经济发展与其电子体温计专利申请相互促进.(3)电子体温计的两个主要发展方向是内部元件提高测温精度且缩短测量时间和外观造型吸引用户购买且方便使用.最后,提出电子体温计未来应当向智能化方向发展,成为大健康产业链的一环,并分别从企业和政府角度提出人才、技术和知识产权保护以及标准和评价体系等方面的相关对策建议.     

电子自旋共振测定地磁场及其教学启发

通过采用DZZX-1型电子自旋共振仪,借助于计算机辅助技术,每月月初对贵阳市乌当区地磁场大小进行实验测量。结果显示,一年内的平均磁场大小为(0.48±0.02)×10^-4T,其中垂直分量与水平分量分别为(0.34±0.03)×10^-4T与(0.33±0.01)×10^-4T。测量地一年中的地磁场起伏程度较小,大体上呈现出稳定性。据此拓展了实验相关的教学思考,在近代物理实验教学中,根据实验特征,注重相应的探索性和应用性。     

池州方言对英语语音系统习得的负面影响及其对策

汉语和英语属于两个不同的语系。作为汉语的一种地域变体,池州方言具有结构系统上的自身特点。本文以对比语音学为基本理论框架,着重从元音、辅音、语调三个层面探讨池州方言的语音体系对英语语音子系统习得的负面影响,并就教学实践中如何帮助学生摆脱母语方言的干扰、建立新的语言习得习惯、增强跨文化交际能力提出了切实可行的对策。     

系统地看待《普通语言学教程》

十九世纪瑞士著名语言学家德·索绪尔在《普通语言学教程》的教学讲义中,提出了一系列语言研究的新观点、新方法,从而开创了现代语言学的一个新时期──结构主义语言时期,本文认为其语言理论是一个完整的体系：（一）共时语言理论贯穿于整个理论体系之中,为语言与言语、能指与所指的区别提供了背景。（二）在语言研究过程中必须把握“共时语言理论”原则,否则必然会产生失误和曲解。因此,必须系统地看待该语言学理论。     

试论白居易的闲适精神

通过对白居易闲适诗代表作的分析及相关关键词的统计 ,白居易的闲适精神可概括为遂性逍遥、知足保和、委运顺化、“此心安处即吾家”、重“意”的生活审美等五大内容。白居易闲适精神的渊源是以庄子为代表的道家思想。在白居易接受道家思想的过程中 ,陶渊明是一个重要的中介。     

现代信息技术与语文教学

随着二十一世纪的来临 ,以计算机互联网为代表的现代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式。当今的计算机技术具有处理文字、影视、声音、图像和三维动画等功能 ;国际互联网 ,是人类智慧的联网 ,它将古今中外全人类的智慧汇聚到覆盖全球的巨型复杂网络系统之中。现代信息技术融入语文学习中 ,具有信息量大、直观性强、趣味性浓、形式多样的优点 ,有利于学生扩大信息量 ,扩大知识面 ,培养合作共存的意识 ,形成自主探究的学习方式。如何利用现代信息技术的优势来搞好语文学习呢 ?我们进行了以下几方面的尝试。一、充分应用多…     

上帝是公平的

上帝是公平的,他会在关闭一扇门的同时为我们打开一扇窗。人生的进程就像在走一座迷宫——无穷无尽而又异彩纷呈,我们永远不知道命运在下一个转弯处给我们安排了什么,好奇心驱使我们前行。命运为我们安排了无数的幸福、挫折、掌声、失落、高潮、低谷,也顺带安排了公平。2005年是我最幸运的一年。经过中考的洗礼,我进入了梦寐以求的省级示范高中,那一年我是幸福的。2005年也是我最不幸运的一年。车祸无情地夺去了双腿,我如一朵含苞欲放的花骨朵,过早地凋谢了,留下的只是被固定在轮椅上的悲哀,那一年我是不幸的。那一年以后,我不再是以前那个…     

兰台情结

~~兰台情结@橙子