对“宗教法”概念的研究成果综述

对“宗教法”这一概念进行研究关系到我国宗教立法中的基本概念的澄清,然而纵观现有的研究成果,对“宗教法”这一概念清楚界定的却不多。笔者通过分析文献搜索的结果,将它们归入四种类型进行介绍,即：一、教会法;二、宗教内部的各种规范;三、一国制定的对宗教团体和宗教行为进行管理的法律法规的总称;四、包含了二、三在内的总称。     

语文教师如何引导学生成为学习的主体

学生本来就应该是学习的主体,但在教学过程中还需要教师的引导。新课标的教学理念为此提供了理论指导,新教材的设计为此提供了极大的客观依据。但是,教师在教学实践中还需要讲求方法。我觉得教师可以从以下几个方面来研究怎样引导学生成为学习的主体。     

探究拉萨市农牧民滥用药物情况及几点建议

目的探究拉萨市农牧民滥用药物情况及解决方法。方法在拉萨市选定娘热乡、达孜县、城关区、当雄县四个点,采用访谈式偶遇随机抽样法发放问卷调查表1200份进行问卷调查并加以分析。结果此次问卷调查有效问卷数位1126张,有效率为93.8%,拉萨市农牧民正确使用药物的人数占22%,滥用药物的人数占78%。结论在拉萨市农牧民当中滥用药物情况较严重。其中,离拉萨市越远的地方滥用的情况更为突出,主要原因在于对农牧民对汉语知识的欠缺,无法正确使用说明书。应结合当地语言加强宣传药物的正确、合理的使用方法。     

藏医治疗查隆病(高血压病)特点分析研究

从藏医基础理论学,病因学,治疗学,分析研究藏医治疗查隆病(高血压病)的特点,探讨藏医治疗查隆病的前瞻性研究价值。     

高中语文教学写作能力训练方法研究

<正>如何进行有效的写作训练,是现阶段语文教学中一项重要的工作内容。一、培养起学生的写作兴趣兴趣是最好的老师,兴趣能够驱动学生去学习探究,能够使学生用愉悦的心态去克服学习中的困难。很长时间以来写作练习中存在着一定的误区,一些高中生认为写作学习缺少乐趣,在写作的过程中就容易出现害怕或者厌倦的心理。所以,在训练学生写作能力时,教师应该将培养他们的写作兴趣当做重要的培养方向,帮助学生将内部驱动力在写作中建立起来。此外,在对学生     

川芪颗粒中川芎和黄芪的TLC鉴别

目的：建立川芪颗粒中川芎和黄芪的鉴别方法;方法：采用薄层层析法;结论：本方法简便可靠,可用于川芪颗粒的定性鉴别。