西藏藏文农村实用技术信息系统的研究与示范推广

本项目是西藏自治区科技信息研究所2005年承担的科技部农业成果转化资金项目“太阳能接入农村信息亭”子课题。本文着重阐述了系统开发的核心技术及示范推广模式,并在广泛调研和实地培训的基础上,对系统产生的预期效益、应用前景和改进建议等方面进行了描述。     

西藏农林院校大学生就业难原因及对策探析

随着西藏高校毕业生就业制度改革的深入推进,西藏农林院校大学生就业形势越发严峻,就业难问题成为社会关注的热点,农林院校和社会之间的供需矛盾日益突出。针对西藏农林院校大学生就业难问题,拟从政府、社会、学校、家庭和学生等多方面进行原因分析,并提出相应的对策,为今后西藏高等教育的发展及决策提供依据。     

优质油菜——山油2号高产播种量和密度

通过不同的实验处理,寻求山油2号在山南地区正常气候、自然环境、生产力水平的条件下,适宜的高产栽培管理密度方案,为广大农民在实际生产中提供科学的最佳播种量、播种密度依据。     

浅谈阿里地区农田科学施肥

在统计分析耕地土壤农化样测试结果以及肥料效应田间试验示范结果的基础上,结合大量的农牧民农业生产与农田施肥管理信息调查资料,初步得出阿里地区主要耕地类型青稞作物的施肥模式、肥料配比、肥料效应方程等施肥参数,为制定切合阿里实际的农田科学施肥技术指导方案奠定了基础。     

如何在高中体育教学中有效实施多元化教学模式

在高中体育教学中有效渗透多元化教学模式,可以营造独特的教学氛围,提高教学质量。本文主要就如何将多元化教学模式应用在体育教学中进行论述,希望通过丰富的教学手段为高中体育教学注入新的活力,为高中体育教学改革提供参考。     

基于位置服务(LBS)的西藏旅游社会化网络在旅游目的地营销中的应用探讨

西藏旅游业经过三十余年的发展,取得了可喜的成就,并且在推进西藏成为"重要的世界旅游目的地"目标下发展势头强劲。为了更好地将旅游资源优势转化成产品优势、产业优势,本文针对目前西藏旅游目的地营销所面临的发展环境、现状特点和问题,探讨基于位置服务(LBS)的社会化网络在西藏旅游目的营销系统中的应用,在借鉴国内外成功基于位置服务(LBS)的社会化网络的基础上,着手分析其在西藏旅游目的地营销中的应用前景。     

西藏澎波河谷越冬黑颈鹤的行为观察

本文报道了连续两个冬天对西藏澎波河谷越冬的黑颈鹤(Grusnigricollis)在农田里觅食时的警戒行为观察结果,发现处于黑颈鹤群体内层和外层个体的警戒抬头次数有显著性差异;同时,发现2012年在该区域越冬的黑颈鹤数量较前一年有明显的减少,调查发现越冬的黑颈鹤在该区域的主要夜栖地卡子水库遭流浪狗袭扰是其原因之一。     

川藏公路(拉萨至八一段)绿化模式与实施技术之初步研究

川藏公路拉萨至八一段公路绿化模式研究试验区贯穿拉萨河谷半干旱区至藏东南半湿润区，海拔自西段3600m到东段3000m，穿越了4900m的高寒地区，自然条件极为特殊。本研究进行了6种乔、灌、草立体模式的配置。在试验区内，公路绿化树种胸径生长的速度表现为白柳＞藏川杨＞高山松＞北京杨，它与立地的水分条件有关，而与头木作业强度无关，试验结果表明，除杨柳树外，红叶碧桃、光核桃、沙棘，柠条、刺槐等树种对干寒环境有较强的适应能力。冬春季节干旱、夏秋季节洼涝是确保植树成活的最大障碍。文中还比较了建模式与传统植树方式在措施上的差异，初步分析了公路绿化模式研究的生态环境保护目的以及模式与生态环境的关系。     

学生成才是我最大的幸福

回顾上学期班主任工作,在我跟学生共同成长的过程中,心中充满感激。在学校领导和政教处、各任课老师的支持下,我顺利地完成了各项任务。但也存在一些问题和不足,为在今后的工作中进一步发扬成绩,克服不足,扬长避短,更好地指导今后的班级工作,作如下思考。一、加强道德教育,建立良好的班集体1.重视班级文化的建设根据班级的实际情况,组织学生把教室布置好,继续为"团结守纪勤奋创新"的班级     

培养学生思维能力造就优秀人才

要想教好数学,首先要注重培养学生的思维能力。思维能力是学好数学的前提,也是当前小学教师教学的重要课题。因此,我们要注重双基教学。只有重视基础知识的学习和基本技能的训练,才能提高数学教学质量,培养和发展学生的思维能力,造就优秀人才。