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181.
怡欣 《少年天地(小学)》2002,(6)
很多昆虫是出色的设计营造大师,它们给自己建造的复杂而精致的房子令人赞叹。蚂蚁的家可以说是一座庞大的地下城市,这些城市在森林脚下往往纵横达数十米之大,每一个蚁城的居民在五十万只以上。数不尽的蚂蚁在蚁穴与工地之间匆匆往来,它们纤细的脚居然在土地上踏成道路; 相似文献
182.
183.
色彩在电视节目中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究了色彩在电视节目中的应用,首先讨论了色彩的感知规律以及电视色彩的功能,然后详细分析了电视节目中色彩设计的关键问题. 相似文献
185.
有多少剧,让你意犹未尽?有多少结局,让你抱憾难忘?如果为这些剧续了结尾,那该多好!现在,结局就来了。06年新春,就将一口气送上众多特别剧,包括去年的《ANEGO》、著名的《古畑任三郎》等,让你补上过去的遗憾,从新年开始圆满。 相似文献
186.
187.
卫文选 《山西师大学报(社会科学版)》1988,(4)
赵氏自叔带去周事晋,至赵籍被封为诸侯,凡此近四百年的晋国赵氏,吾称之赵室,以别于赵国赵宗室。赵室在晋国的发展中堪称有功之卿,赵夙是晋献公的战将,赵衰更以相材,佐文公,建霸业,赵盾执国政,佐襄灵成三公,使晋国的霸业继而不衰,虽然晋景公十七年,赵室三卿被杀,赵氏惨遭灭族之祸,然赵氏复起之后,再执国政,连远居南方的吴国使者都直语赵文子、韩宣子、魏献子曰:“晋国之政,卒归此三家矣。”赵鞅当政之后又铸刑鼎,强六卿,赏军功,两次渡过了晋阳被围的险情,反灭 相似文献
188.
我校是中国统配煤矿总公司下属的一所新型的医学专科学校。肩负着为全国煤炭系统的基层卫生单位培养医学人才的重任。因而在培养人才的过程中,注重实践性教学环节,努力培养“下得去、留得住、用得上、信得过”的实用型医学人才,将是进行教学改革所围绕的中心问题。几年来,我们广泛吸收兄弟医学专科学校改革经验,结合本校的自身特点,大胆进行教学改革,变传统教学模式为一年基础课,一年临床课,一年临床实习的“三·一制”教学方案,并不断地进行完善,逐步形成了一套比较完整的实践性教学体系,初步实现了培养“实用型”医学人才的目标。 相似文献
189.
190.