关于气垫导轨上测量滑块加速度方法的改进

通过多次实验和理论分析发现,高中物理教材利用公式α=ν22-ν21/2s 计算气垫导轨上滑块加速度存在的误区,利用作匀变速直线运动的物体一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,α=2s(t1-t2)/(t1+t2)t1t2用改进方法测量气垫导轨上滑块的加速度并进行了对比分析.     

人教版高中生物学《必修1·分子与细胞》新旧教材插图的定量研究

<正>视觉学习理论和双重编码理论的研究成果表明,学习过程中学生会同时对文字和插图进行加工处理,两者往往相互促进,以增进信息理解的准确性和延长保持时间。插图作为教科书显性结构中的重要组成部分之一,逐渐成为教科书评价的要素之一。随着高考试题中图题比例的增加,学习过程中插图阅读的比重也有所增加。如何有效地利用教科书插图开展教学成了教师比较关心的问题。     

生物教学中的思维障碍探讨

当代生物学教学中,学生学习的思维障碍将会对学生的创新思维、认知结构产生负面影响.文章正是通过在教学中有目的地使教学的思维方式逐步从正向思维向逆向思维、从感性思维向理性思维、从单向思维向发散思维迁移和扩展,从而排除了学生思维障碍,提高学生分析、解决综合性问题的能力,培养了学生的创新思维能力,推动了生物学素质教育的发展.     

宁夏引黄灌区农业水价改革存在问题及解决对策——以宁夏平罗县为例

为全面贯彻落实习近平总书记“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”的重要指示,文章围绕如何进一步优化用水结构、转变用水方式、提高用水效率,强化水资源刚性约束,推动用水权改革各项措施展开了讨论,并以宁夏平罗县为典型案例,针对宁夏引黄灌区农业水价改革中存在的问题提出了相应的对策。     

调皮小子

“调皮小子”名叫黄梓豪,他有着胖乎乎的身形,一见人就憨厚地笑着。大概是被他的外表所迷惑,我只要一感冒,妈妈总是派他来监督我喝药。这下可好,我既要忍受药的“难以下咽”,还要忍受他对我的“折磨”。     

论受众对新闻和肥皂剧不同信息的接受模式

本文主要通过对效果,使用与满足论以及编码和解码这三个理论,以英国曾经最为流行的新闻节目《举国上下》以及肥皂剧《加冕街》等为例子,试图从观众对两种节目的期待和对节目的参与度不同等多方面,来解释受众对新闻和肥皂剧接受信息过程的不同,从而对两种电视节目的受众接受模式进行比较研究。     

一个人的转型是一次自我修行——专访腾讯大浙网总裁傅剑锋

<正>个人简介傅剑锋,1978年生,毕业于西南政法大学新闻系。曾供职于《南方都市报》、《南方周末》。主要作品有《卧底番禺传销》、《砍手党来自小山村》、《神雕之死》等。《揭开传销绝对秘密》等传销系列调查,获荐央视2004年度"中国风云记者"的候选;《城市里的陌生人》系列报道,从农民工犯罪切入,反映中国农民工的生存状态,引起广泛关注。2011年,他离开《南方周末》,任腾讯公司综合资讯部新闻中心副总监,现为腾讯大浙网总裁。     

浅谈电子商务人才培养策略

在发展电子商务所面对的诸多问题中,人才培养问题应当是最根本、最紧迫的问题。总结国内外电子商务教育现状,电子商务人才的培养应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则,针对不同的对象需求,分层次、多形式地开展教育培训工作。这是保证我国电子商务人才培养稳步快速发展的一个重要前提。     

以“课程想象力”为路径的课程改革分析——基于“卓越人才培养”的视角

“卓越人才”培养的核心是创新人才培养模式,即需要改革现有的课程体系及课程教育,发挥课程对提高教育质量和人才培养质量的意义和价值.作为一种课程认识的心智品质和课程建设机制的“课程想象力”,强调以组织（学校）、教师和学生为教学共同体,共同推动课程规划、课程实施及课程的人才培养价值功能,其建构和完善是高等学校进行课程改革,实现“卓越人才”培养目标的重要路径.