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211.
“卓越人才”培养的核心是创新人才培养模式,即需要改革现有的课程体系及课程教育,发挥课程对提高教育质量和人才培养质量的意义和价值.作为一种课程认识的心智品质和课程建设机制的“课程想象力”,强调以组织(学校)、教师和学生为教学共同体,共同推动课程规划、课程实施及课程的人才培养价值功能,其建构和完善是高等学校进行课程改革,实现“卓越人才”培养目标的重要路径. 相似文献
212.
射门手臂在射门时,各关节点、速度和轨迹都发生很大的变化,各射手射门时具有共同的特征和不同之处。 相似文献
213.
214.
由国家档案局推荐的档案行业标准——《归档文件整理规则》,自2001年1月1日起施行以来已有一年多的时间。经过一段时间的试点,目前已呈普遍推行的态势。面对越来越多的单位采用新规则整理档案及仍有一批单位沿用老方法整理档案的实际,长期以来行之有效的促进档案规范管理的“赛卷”工作如何开展,在新老两种方法并存、交替中机关文书档案赛卷赛什么?已成为档案管理中亟待探讨的新课题。根据新规则标准及贵州省档案局刚刚颁布施行的 相似文献
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216.
岑新利 《四川教育学院学报》2003,19(8):69-70
特殊儿童 ,一般是指身体残疾或智力低下的儿童。有因遗传形成的 ,有因病留下后遗症形成的 ,有的则因家庭个人各方面的原因形成的。他们有比较一致的心理病态。他们数量少 ,但广泛地存在于所有的班级之中。教师如何对待特殊儿童呢 ?在教师中有两种认识 :一是扶助善待 ;二是放弃。扶助善待要付出大量的时间、精力 ,然而收效甚微 ,成了教师教育教学前进的一大障碍 ;放弃 ,教师轻松 ,但又违背了教师的职业道德 ,给特殊儿童造成终生的遗憾 ,让其成为文盲 ,给社会造成不好的影响。面对这两种选择 ,我毫不犹豫地选择了前者———扶助善待。为此 ,我… 相似文献
217.
来稿总是那么多,收发员每天都要扛来一大袋。办公桌上的一叠叠稿件,象一支支声律杂乱的曲子,象一条条夹沙裹泥的河溪,不断地从耳边、从眼前流过。每当我从杂音中捕捉到几节悦耳动听的旋律,从小河里捞出几枚色彩醒目的石子,我常常象孩子得到了盼望已久的礼品,心里欢喜好几天。剪枝记得,我拆阅过一份厚厚的稿件,字体清晰秀丽,是湖北一个偏远中学里一位中年教师写的,他是第一次给本刊投稿,过去也没有发表过文学作品。这篇散文,作为童年琐忆,他拟了:春实、夏渔、秋趣、冬花这 相似文献
218.
219.
21世纪是网络经济时代,随着传播信息的不断革新和信息产量的大爆发,广告也突破了以往的电视、报纸、广播等传统的传播模式,开始向网络媒介靠拢发展.本文中笔者就通过对传统广告和网络新型广告的对比分析,从互动模式、人性化模式、创意模式角度来浅谈互联网时代广告的传播模式,并对存在问题进行简单剖析,提出了相应看法和建议. 相似文献
220.
岑海阳 《中学生阅读(初中版)》2005,(7)
我静静地挂在树上,随风颤动。树枝紧紧地抓住我,我无法再飞起来,但我有一段美好的经历。一位做风筝的老艺人辛辛苦苦制作了我,把我放到柜台最显眼的位置,说:“希望早日能有人带你飞。”不久,一位喜 相似文献