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221.
岑海阳 《中学生阅读(初中版)》2005,(7)
我静静地挂在树上,随风颤动。树枝紧紧地抓住我,我无法再飞起来,但我有一段美好的经历。一位做风筝的老艺人辛辛苦苦制作了我,把我放到柜台最显眼的位置,说:“希望早日能有人带你飞。”不久,一位喜 相似文献
222.
岑建达 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(11)
手势是最重要的人体语言之一,在课堂教学中应用准确适度的手势,既可以传递思想,又可以表达感情,还可以增加教师有声语言的说服力和感染力。地理教师利用手势向学生表达某种地理事物或地理现象,以此来提高课堂教学效果,成为地理教学有效的辅助教学手段。下面通过实例来谈谈手势在地理教学中的应用。一、手势的指示性有利于地理方向的教学地理方向是学生学习地理中比较难理解又易记错的知识点,在教学中可以利用手势来帮助理解。比如对“水平运动物体的偏向”的判断一直是学生学习的难点,学生虽然能记住偏向的结果,但在实际运用中常出差错,而利… 相似文献
223.
各学科的学习都离不开观察、思维、理解和表达 ,都需要一定的认识能力和表达能力。作文训练就是综合运用各科知识和提高认识表达能力的统一过程。常言道 :“树木离不开土壤。”同样 ,学生笔下的花朵 ,离不开生活的海洋。学生的生活越丰富 ,知识面越广 ,写作的内容就越充实。因此 ,为了提高学生的作文能力 ,教师就应该积极创造条件 ,有计划地指导学生多看、多听、多读、多写。我深深理解作文与各学科之间相辅相成的关系。因此 ,在几年的作文教学中 ,我总是有意识地把作文训练与各学科教学之间有机地结合起来 ,让作文成为学生加深理解各学科内… 相似文献
224.
对学校道德氛围进行心理学研究,具有重要的理论意义和现实意义。国外对此已有探索,但实证研究较少,国内对该课题的研究处于起步阶段。在推进我国对该课题的心理学研究中,我们要借鉴国外已有成果,更要厘定学校道德氛围的内涵和外延,探明影响学校道德氛围的诸多因素,开发有效的研究学校道德氛围的心理学测量工具。 相似文献
225.
苏教版第一册第34课《伊索寓言》中的《赫耳墨斯和雕像者》和苏教版第二册第16课《微型小说两篇》中的《价值观念》(黎巴嫩文学家纪伯伦)都以雕像交易为题材,借助细腻的心理刻画和对比手法。向人们展示了不同的人所具有的不同价值观。 相似文献
226.
227.
21世纪是网络经济时代,随着传播信息的不断革新和信息产量的大爆发,广告也突破了以往的电视、报纸、广播等传统的传播模式,开始向网络媒介靠拢发展.本文中笔者就通过对传统广告和网络新型广告的对比分析,从互动模式、人性化模式、创意模式角度来浅谈互联网时代广告的传播模式,并对存在问题进行简单剖析,提出了相应看法和建议. 相似文献
228.
229.
如何将广告信息融入用户精神和心灵层面,提升用户与品牌的情感关联成为各个媒介平台思索的难点.凤凰网引领了重视人文情怀的原生营销新潮流,推出全新的营销品牌“凤凰影响”,整合凤凰传媒集团的多个媒介平台,提供深度原生营销,实现了广告主、客户和媒体三者的共赢.本文主要以凤凰网为例,探析原生营销的创意之道. 相似文献
230.
随着计算机应用领域的迅速扩展,社会对于计算机应用人才的需求也越来越大,大学属于国家高等人才实施计算机教育的重要阵地,担负着计算机类专业和非计算机类专业的计算机课程的主要教学任务。对于非计算机类专业,80年代很长时期以来大学计 相似文献