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131.
132.
近年来,职技高师对学生的综合素质养成教育进行了初步的研究与探索,并在实践中取得了一定成效。职技高师培养目标的特殊性决定了学生的综合素质养成教育有着与其他高校不同的要求。本从职技高师学生的师德素质、专业技术素质、创新精神和实践能力培养等方面,对学生综合素质养成教育中的一些问题进行了初步思考与探讨。 相似文献
133.
高向明 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):21-22
《美术课程标准》的基本理念为现代教育技术手段在美术课中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间,同时也为美术课注入了活力。理念的核心是,积极开发信息化资源,充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展学生作品和教学成果的交流。将现代教育技术的优势运用到美术课教学中,其目的就是优化美术课教学,优化学生学习方式,尽可能多地为学生提供美术信息,使学生更好地掌握美术基础知识,基本技能、技巧,改进学生的学习方法,培养学生的审美能力和创新精神。 相似文献
134.
备向同性材料的三个弹性常数E、G、μ之间存在着如下关系;G=E/(2(1+μ)) 材料力学教材中,一般采用平面应力状态下单元体的应力与应变之间的关系来验证上式。验证过程中要分析变形的几何关系。在教学中,为了使学生更好地掌握应力分析和应变分析以及二者之间的关系,可以用应力圆和应变圆来验证上述三个弹性常数之间的关系。 相似文献
135.
高莉 《无锡教育学院学报》2001,(4)
全面推进高等院校青年学生素质教育,是时代的呼唤,是高校工作者的神圣职责。根据江主席“三个代表”中代表“中国先进文化方向”的总要求,只有首先准确把握新世纪高校素质教育的总目的,才能有效地全面展开素质教育的具体实践,文章将对新世纪高校素质教育之目的进行研究和分析。 相似文献
136.
小学《语文》第六册三十九课《古诗二首》,一首是唐诗《登鹳鹊楼》,一首是宋诗《江上渔者》。这两首诗的格式相同,都是五言绝句。从内容上看,它们也是相连相通的:第一首是“热爱祖国山河”,第二首是“关切劳动人民”。编辑同志把这两首绝句编选在一起,是有一定道理的。 相似文献
137.
1电流的瞬时值、平均值、有效值的含义,求解方法及这些物理量在习题中对应功用
(1)电流的瞬时值
电流的瞬时值指电流在随时间的变化过程中,在某个时刻所对应的电流值.在纯电阻电路中,电流的瞬时值一般可P由电动势的瞬时值除以电路总电阻得到(I=E/R),也可以由I—t图线直接读出.功用:在纯电阻电路中,电流的瞬时值可用于求功率的瞬时值、电压的瞬时值等. 相似文献
138.
作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.通过教学实践,我们体会到,掌握终态稳定物质的确定途径,理解电极反应式书写的“顺接合成原则”和“加氧去氧规则”,是提高教学效率的有效方法. 相似文献
139.
浙江绍兴柯桥中学高二诗歌兴趣小组 《现代语文》2003,(20)
李密形影有伴孤疾缘供奉无主进退难不能皮远学乌鸟愿乞终养告皇天—徐飞夏瑜天地权渺英魂开舟首异处扰气雄热血难治愚顽症早盼华夏唱大风—魏栋 马诬纸上谈兵疏变通目下轻敌扰狂傲可叹三笑成儿戏痛失街辛祸难选 —胡海燕课文人物咏@浙江绍兴柯桥中学高二诗歌兴趣小组 相似文献
140.
随着慕课回归大学,大学在线课程迅速发展。由于教学对象不同,慕课与大学在线课程的质量目标产生差异———前者需满足消费者需求,而后者则以促进学生发展、实现学校人才培养目标为质量目标。文章从课程本质出发,阐述大学在线课程作为学校课程体系的重要组成,必须有明确目标和有效组织的教学活动。高校应强化管理,通过制定质量标准、对关键质量控制点实施保障和开展审核与评价等举措,确保大学在线课程质量和人才培养质量。 相似文献