步调一致，打造新型隔代教育

在“四二一”式家庭结构中,父辈觉得很困惑,他们教育孩子时,祖辈往往会跳出来给孩子撑腰,如果父辈过于坚持,祖辈就会翻脸,往往祖辈说一句“有本事你们自己教,我不管了”,父辈就只能让步。祖辈也很困惑,如今生活条件改善了,孩子也越来越难带,祖辈尽心竭力地带孩子,可孩子的父母仍对自己不满意。     

高校教师教学成效影响因素调查研究

教师的教学成效问题一直是教育界学者们关注的焦点问题之一,了解其影响因素是提升教学成效的关键所在.笔者通过问卷调查.利用因子分析法,归纳出影响高校教师教学成效的主要因素可分为教师的知识储备、知识结构、自身特质、学生学习能力、学校的服务体系等方面.针对这些因素,本文给出了提升教学成效的一些建议.     

高校教师教学成效影响因素调查研究

教师的教学成效问题一直是教育界学者们关注的焦点问题之一,了解其影响因素是提升教学成效的关键所在。笔者通过问卷调查,利用因子分析法,归纳出影响高校教师教学成效的主要因素可分为教师的知识储备、知识结构、自身特质、学生学习能力、学校的服务体系等方面。针对这些因素,本文给出了提升教学成效的一些建议。     

论大学生研究性学习能力的培养

随着我国教育改革的不断深入,大学生研究性学习能力的培养成为各高校提高教育教学质量的新思维和新举措。当前,在高校中,调整课程结构是培养大学生研究性学习能力的前提;教师更新教育观念,转变教学方式是培养大学生研究性学习能力的基础;转变学生的学习理念和学习方式是培养大学生研究性学习能力的关键;营造良好的学习风气是培养大学生研究性学习能力的保障。     

现象学方法在大学课程中的应用分析——以一门德育原理课为例

"回到事情本身""理论悬置"是现象学方法的基本精神, "体验-表达-理解"是其方法论基础,在当今强调科学发展观和人的主体性,各种教学探索层出不穷的背景下,创立于20世纪初的现象学又逐渐开始引起了人们的重视,但将其运用于教学的并不多见.对其运用情况的简要分析,将为我们更好地进行教育教学改革提供借鉴.     

《永远的白衣战士》教学设计（第二课时）

一、教学要求 （一）正确、流利、有感情地朗读课文。 （二）能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。     

浅议大学生就业能力的培养

就业能力是一种与职业相关的综合能力,是大学生在校期间通过学习和实践获得的工作的能力。大学生就业难的一个主要原因是大学生就业能力达不到用人单位的要求。本文从大学生就业能力的概念出发,对当前大学生就业能力不强的现状进行了初步的阐述．提出了进一步加强大学生就业能力的对策。     

浅谈多媒体辅助教学存在的问题

新课标引领下的小学课堂应该是师生和谐发展的课堂，应该是充满人文关怀的课堂，应该是师生生命激扬的课堂。而具备有图、文、声并茂等功能的多媒体，以其先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性，成为众多教师创设教学隋境、达到教学效果的重要手段。[第一段]     

风

在一天风儿在轻轻地吹拂,我喊,“嗨,风儿,请下来玩一玩,”他柔柔地拉住我的风筝摇,还把我的帽儿吹得团团转。第二天我去把他找,我的风明友却不太友好,他撕坏了我的风筝,又淘气地把我的帽子送上了大树梢。多数日子我们相处得极友好,但有时候他又确实使我恼。     

设计表达课程之教学改革研究

设计表达课程是工业设计专业学生一门非常重要的专业基础课程,它关系到设计构思的创意和表达。在人才培养过程中引导学生正确认识设计表达的重要性,在专业课学习中加强设计表达的渗透深度和力度,使学生在设计中达到开拓设计思维和提高专业素质的目的。然而,由于课程课时的限制和学生生源背景的不同,要把这门课上好,取得良好的效果,就必须改进教学方法和教学手段。