坚持以学生为本的办学理念保障本科教学质量的稳步提高

中国人民大学是我党亲手创办的第一所新型正规大学.经历了65年的风风雨雨,她已发展成为我国人文社会科学领域人才培养的重要基地和高层次人才成长的摇篮.进入新世纪,为响应江泽民总书记建设若干所世界一流大学的号召,我校正式启动了"实践‘三个代表'思想,创建世界一流大学"计划.具体到人才培养上,就是以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照邓小平同志"三个面向"的要求,按照江总书记在清华大学建校90周年庆祝大会上对青年学生提出的五点希望和2002年4月28日视察我校时发表的重要讲话的精神,坚持"以学生为本"的办学理念,努力把学生培养成国民表率、社会栋梁,保证本科教育的高水准.     

美国州高等教育委员会对大学专业设置的管理

美国州高等教育委员会在大学专业设置和管理中发挥着重要的作用。美国州高等教育委员会作为法律授权的管理机构,对大学新专业设置进行审批,组织专业评估,在促进专业设置多样化的同时,保证专业质量和资源的合理配置。     

处理算术教材的几点体会

从教材实际和学生实际出发,恰当地处理教材,是教好算术的重要课题。现以教初小算术第七册三位数除法为例,谈如下几点体会。一、贯彻“少而精”原则少而精,是在教学中突出主要矛盾,正确处理数量与质量关系的一项辩证唯物主义的教学原则。没有少,就很难做到精,所以少是做到精的前提和手段,没有精,就必然会丧失少的价值,所以精又是     

论外商投资企业在我国的待遇制度

经过长期艰苦的判，中国终于加入TO，成为世界上最要的经济组织的成。作为WTO的成员，我们有权在世界经活动中平等地参与际竞争，摆脱参赛者份，直接参与国际贸规则的制定。同时，们也必须履行自己承诺，按WTO的要行事。在外商投资企的待遇问题上，我国目前的相关规则与WTO要求尚有差距。依WTO规定，东道国对外商投企业应实行国民待遇，而按照我国外资立法的定，外商投资企业在我国享受的是超国民待遇、民待遇和次国民待遇，即我国现在还存在着非民待遇规则（超国民待遇和次国民待遇）。显，这种规则（即非国民待遇）既不符合WTO的定…     

老方老师和小方老师

老方老师其实并不老,严格来讲也不是我的老师,或者说不仅仅是我的老师。因为,首先,他得先是我的父亲,其次才能算是我的老师。如果单从老师这个角度说,他更应该属于他的几万甚至几十万个学生们。小方老师其实也不小了,只不过在逐渐变老的过程中,已经不再是老师。我本来有许多素材可以谈论教师这个话题。出生于世代教师之家,自己也做过教师;从呱呱坠地到28岁,从没迈出过校园半步;甚至,从小到大和我共同生活过的亲人们——我的父亲母亲、常州的爷爷奶奶、北京的姨父姨妈以及婚后的公公婆婆也各个都是教师。但在这个教师节里,当我想要写点什么的…     

你好,闺蜜

校园里曾经是谁和谁的影子在月光下嬉戏,谁为谁在教室里占座,谁给谁排队打饭提水,谁人曾经亲密地手环着腰耳语,谁们曾留着同样的发型穿同样的衣服,而我们是否还记得那深夜里在枕边喃喃细说的心情。女孩子在她的一生中,一定会有几个闺中密友,你愿意跟她倾诉心事,分享生     

课堂笑料收藏夹

我高中时上课睡觉,同桌不经意捅了我一下,我条件反射地站了起来,茫然地看着同样茫然的同学和老师。老师呆了一会,说:你这样积极很好,这个问题就你回答吧——原来老师刚说下面我问一个问题,话音未落,我便自告奋勇站了起来……高的是这个问题我居然答出来了。     

如何看待高校教师校外兼职

加强师德建设和师资队伍管理，重视教师的培养和提高，创造条件、发挥高校人力资源优势，有利于端正教师的教育思想和正确处理教学与校外兼职的关系。     

民族地方性知识语境下的民族文献信息收集工作

民族地方性知识强调所有知识的平等与特性,反对以西方文明为中心的文化中心主义。任何一种民族地方性知识都有其不可替代的魅力和优势,其自身存在的价值得到不断的彰显。由此唤醒了民族地方性知识的＂文化持有者＂——民族地区图书馆对民族地方性知识载体民族文献信息收集的自觉,以便使民族地区青少年一代能够熟练地掌握和应用这种民族地方性知识,成为民族本土社会的建设者,保证民族本土社会的可持续发展。