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31.
32.
自主创新与经济增长关系的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用时间序列动态均衡关系分析方法,通过对我国1991—2004年间自主创新能力与经济增长的有关数据变量进行协整分析与因果关系检验,建立了二者之间的误差修正模型,揭示了我国自主创新能力与经济增长的动态均衡关系,并针对提高我国自主创新能力以促进经济增长提出了一些前瞻性的对策。 相似文献
33.
“肉包子”是我给她的雅号,她圆圆的脸,胖胖的身体,走起路来一摇一摆的。嘿,活像只可爱的唐老鸭。别看她个头小,气可不小。 相似文献
34.
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35.
不东 《课堂内外(高中版)》2005,(7):30-31
十七岁那年我义无返顾地喜欢上一个叫大眼睛李澈的男孩,他是我姐朋友阿洁的男友.
第一次见到他是洁带他到我家找姐姐,我开的门.第一眼就看到洁身后那个高出她一头,有着一双清澈如潭水深黑的大眼睛并且还透着几分天真的他.其时我正在家里苦练罗丹的大卫像,发现他跟大卫竟是那样的神似!姐姐不在,他们只好走了,走时冲我点头一笑算是招呼,露出一排雪白的牙齿.姐姐回来后我立即向姐姐报告洁来过,特别强调还带一大眼男生.姐说那是S大的研究生李澈,并说论外表他们简直是天生一对.…… 相似文献
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王宿东 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(2):55-56
正确运用反义词,能收到鲜明准确表情达意、抒发强烈感情的重要作用。实际生活中,很多人因不注意反义词的区别和界定,降低了语言表达效果。因此,从语汇角度总结反义词运用的要领和规律,具有重要的现实意义。 相似文献
37.
毛泽东著作一直是日本出版商重要的出版资源之一.自1946年日本东京十月书房出版了《在延安文艺座谈会上的讲话》之后,毛泽东著作日文版的出版就没有间断过.1971年10月,角川书店出版了《毛泽东语录》,该书上市后即成为当时的畅销书,到1976年9月,共重印九次,发行量为12.1万部. 相似文献
38.
<全日制义务教育数学课程标准>(实验稿)中首次出现了过程性目标,并对"过程"赋予了更为深刻的含义,明确了"过程"的定位,即"过程本身就是一个课程目标,必须让学生在数学学习活动中去经历探究物体与图形形状的大小、位置关系变换等过程;经历提出问题,收集、整理、描述和分析数据,作出决策及自我评价的过程,经历观察、猜想、证明等数学活动过程……"在2004年全国各地中考数学试题中,涌现出许多立意活泼、设计新颖、富有创意的动手操作型试题. 相似文献
39.
<正>基础教育改革的核心是提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力.要实现这一目标,最根本的是改变学生的学习方式,变传统的接受式学习为自主探究式学习.因此,在数学课堂教学中,教师应该为学生创造自主探究的空间和时间,让学生亲身去探索,去发现,使学生真正成为学习的主人.下面介绍几则教学案例,供同行们参考. 相似文献
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教学目标是教学实施的依据。明确高中历史“研究性学习”的目标,是发挥“研究性学习”效能的根本。高中历史“研究性学习”的目标与传统历史教学的目标有重大区别,它应该是由总目标、分层目标、阶段目标等构成的多元的、整合的目标群。 相似文献