大学生社会责任感培育机制研究

大学生的社会责任感,关系到国家和民族的兴衰、社会的和谐和社会主义建设事业的成败。加强当代大学生社会责任感教育,既是构建和谐社会的必然要求,是建设中国特色社会主义事业的必然要求,也是大学生成才的必然要求。因此,完善当代大学生社会责任感培育机制对国家级大学生自身的发展具有重要作用。     

探究性学习与初中英语教学

正《义务教育英语课程标准》(以下简称《义教课标》)要求"鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学习和运用英语,尽可能多地为他们创造语言实践机会,引导他们学会自主学习和合作学习。"它倡导主动、探究、合作的学习方式,这些学习方式的运用将会极大地推动素质教育迈上一个新的台阶。     

一次高三教学调查所引发的思考——化学复习中关于“自主学习”的几点思考

高三复习如何改革?笔者思考,如何能在复习课上促进学生的"自主学习",不仅能提高复习效率,还能使学生的学习能力再次得到发展。通过学生的体验与感悟、师生角色互换、学生反思,真正达到巩固知识,提高能力的目的。笔者想就教学实践谈一些思考。     

论欧·亨利小说中的人性之美

欧·亨利的短篇小说往往以生活在美国下层社会的小人物们为主角。他们虽然生活困窘,却难掩其人性的光辉。本文通过对《市政报告》以及《重新做人》两篇小说的解读,来分析欧·亨利对于其中主人公人性的刻画。在他们身上,善与恶的纠缠将人性的复杂性表现得淋漓尽致,而以自我牺牲为代价的结局又让读者体会到难以言说的人性之美。通过欧·亨利细腻的讲述,我们不难看出作者对于下层人民的同情,对于一个更为公正,更为人性化的美好社会的憧憬。     

迁移学习的研究现状

迁移学习作为机器学习的一个新框架,近年来得到了广泛的关注和发展。它打破了传统机器学习对测试数据与源数据必须同分布的要求,是一种跨领域、跨任务的学习方法。但由于目前对迁移学习的研究还处于初级阶段,其所跨越的领域与任务不同但必须相关。     

世界中文报业协会第47届年会在京开幕刘奇葆出席并致辞

<正>世界中文报业协会第47届年会19日在京开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席开幕式并致辞。刘奇葆在致辞中说,改革开放30多年来,中国发生了翻天覆地的变化,发展取得了历史性进步,国际地位大幅提升,日益走向世界舞台的中心。当前,中国人民     

让文化因素在英语教学中绚烂绽放

正语言与文化密不可分。学习语言必须了解文化,学习文化必须了解语言。面对国际交往的大环境,英语教学也面临巨大的挑战,语言教学的文化因素理应受到重视。本文通过语言与文化的关系阐述在英语教学中文化教学的重要性,提出了培养学生跨文化意识的方法。一、创造文化氛围在中国,英语课堂缺乏真正的语言环境,但是语言沟通不能脱离环境。在教学过程中,教师应创建各种类型的语言环境。根据教学内容,教师可以采用不同方式,如角色扮     

小学语文教学的七点体会

<正>1.要根据儿童的思维特点,把抽象的符号具体形象化,让汉字"生动形象"些。识字本身是枯燥无味的,很难激发学生的学习兴趣。如果让学生一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且将在一定程度上阻碍思维的发展。因此,教师一定要在起步阶段就采取多种途径营造识字教学的良好氛围,让汉字更"生动形象",充分激发儿童识字的兴趣,不断让学生体验到识字的乐趣,只有这样学生才能乐于识字、主动识字。具体方法有:1.1动作识记法。这种方法特别适合表示动作的字。如:"蹲"的字形比较复杂,若要求学生做一个蹲下的动作,然后再出示这个字,通过认读加上动作示范,则他们一定记得很牢。该方法还适用于"趴"、"推"、"眨"等表示动作的字。比如教学网时我这样做请学生回忆     

让“错误”闪亮数学课堂

<正>在课堂教学中,由于种种原因学生出现错误是不可避免的.从某种意义上来说错误也是一种"资源",教师如何正确看待和利用这一"资源"对提高教学质量有着积极的价值.著名教育家卡尔·威特的教育秘诀之一,就是宽容地、理性地看待孩子的一切,包括"错误".作为学生学习引导者的教师,不同的"错误"观将成就不同的课堂,教师对待学生学习中的错误的态度,对今后学生学习的积极性和探究问题的热情都有较大的影响.以下是笔者在教学实践中遇到的几个实例.一、让"错误"成为学生自信的源动点学生在获取数学知识、探索解题思路的过程中,常常因为认知水平的限制或思维方向的偏差产生思维阻滞,此时如果