变革中的思考——透视即将开始的行业大变局及其未来走向(上)

本研究根据国家公布的历年中小学各年级学生数和全国历年出生人口数,按照梯度升学规律,对2005年至2010年义务教育阶段招生人数和在校学生人数变化作了预测,再根据政府免费教材采购办法,预测出版业至2010年中小学教材教辅降价幅度、教材降价及招投标对出版业利润的影响。并进一步据此推测出版业将因此而出现的大震荡。我们的结论是:学生人数下降、教材降价和政府采购将使出版业第一块多米诺骨牌倒下,这块骨牌倒下后,将会引起其他一连串的骨牌倒下,并引发整个行业的大变局。第二块倒下的骨牌将会是计划性教辅,第三块倒下的将是大中专教材,第四块倒下的将是一般图书。前三块骨牌的倒下,将抹掉出版业80亿左右的毛利,而后面所有的变化,将从这里开始。     

高校教学参考书信息管理及服务系统的研发

从教学参考书信息管理与服务系统的研发实践出发, 充分论证了图书馆开发此系统的意义及可能。融合了资源整合等思想设计了一套完整的方案, 在系统功能方面特别增加了符合时代发展的电子图书借阅权限控制、多馆联合共建共享、网上提交等功能, 为了实现这些功能还研究出一些实用的技术方案。     

《哪些出版社会死掉》续

出版社都属国有,都有保护政策,加上有教材教辅,所以好些在市场上濒死的出版社却还生存了下来。但问题是外面的资金还认为出版社的利润率高,还想纷纷往里挤,而在出版业中,中小学教材则可以说是“暴利中的暴利”。资金挤进来越多,竞争也就越激烈。哪天保护不住了,该死的出版社也就会死。     

组织内部知识共享的机理与对策研究

本文在对企业内部知识的概念和分类进行分析的基础上，详细分析了组织内部知识共享的方法和难点，并对推动组织知识共享提出了相关对策。     

努力帮助报道员成长进步

成都军区某师党委“一班人”重视做好新闻宣传工作，努力帮助报道员成长进步，报道工作不断取得新成绩，部队连续10年被上级评为“新闻宣传工作先进单位”。     

编辑的前沿阵地

目前，在各行各业里，大家都在谈专业化生产，出版行业也不例外。编辑成为行家里手，正是出版专业化的必要条件和保障之一。这就要求编辑必须站到行业前沿去。更准确地说，编辑必须站到专业的前沿或专业普及前沿、表达和形式的前沿、出版和市场的前沿，以及沟通的前沿。能否站到这几个前沿，是决定编辑能否成为一流编辑的关键。     

高职院校精品资源共享课程隐性知识转化研究北大核心

随着高职院校精品资源共享课的发展,如何挖掘大量精品课程资源中的隐性知识和隐性课程资源,促成隐性知识显性化,实现优质资源更广范围的共享是精品课程建设需要迫切解决的问题。针对高职院校此类问题,通过引用SECI模型从整体上分析和研究了精品资源课程中的显性和隐性资源的平衡转化。采用认知地图等可视化技术对隐性资源进行挖掘,建立隐性知识数据库,采用本体建模的方式构建了适合高职院校精品课程的隐性知识转化模型。     

篮球运动促进中学生心理健康发展的研究

中学生的心理品质大多存在明显弱点。通过体育教育改革促进中学生心理健康发展具有重要意义。蓝球运动不仅广为青少年喜爱，而且对于心理健康具有其独特作用。因此，本文针对蓝球运动对于中学生心理健康发展的促进作用展开了研究。首先，深入分析中学生现存的心理问题；然后，根据篮球运动的特点，从培养身体应激能力，缓解心理紧张情绪、提高情感自控能力、磨炼坚强的意志和改善人际关系等五个方面，论证了篮球运动对中学心理健康的促进作用；最后，给出了湖南省湘潭县第一中学的教学案例。结论表明，篮球运动对于中学生心理健康具有良好的促进作用。     

新课程背景下关于语文人文性的思考

在新课程背景下,我们可以毫不夸张的说:语文教育应该而且必须成为最素质的教育!当我们说应该成为最素质的教育时,其实也就意味着现实中我们并未实现这一点。     

高职单招中职生存在的问题与对策探讨

高职单独招收中职毕业生是扩大中职和高职招生规模、有效解决中职生升学难的重大举措。但随着中职生源数量的增多,高职院校也出现因入口选拔标准不统一造成质量保证难、培养方案单一造成教学安排难、中高职课程不衔接造成教学消耗大等问题。应通过建立选拔机制严把考试录取关、加强中高职课程沟通与衔接、实施学分管理、加强质量监控等措施予以有效解决,以保证教学质量。