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941.
一、学校要充分发挥教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。(1)重视《品德与生活》、《社会》、《地理》、《历史》等课的教学,这些课程内容丰富、生动,是开展学生思想道德建设的现成资源,要加强这些学科的教学,切忌当“副课”对待。(2)充分发挥团组织、少先队的作用。要结合少先队工作的特点,根据少先队的实际需要,把少先队工作落到实处。如有的学校组织红领巾协助教师值周,检查督促学校卫生及学生的日常行为规范,及时发现校园里的好人好事并及时总结奖励,做到事事有人抓、问题有人管, 相似文献
942.
在20世纪的最后10年中,《解放军报》新闻摄影宣传曾经创造过辉煌:军报刊发的抗洪救灾新闻照片曾被《人民日报》等中央级大报和香港报纸大篇幅转载;军报发表的众多优秀新闻照片曾经获得“全国好新闻”一等奖或者在国家级摄影比赛和展览中获得大奖;军报的许多新闻摄影佳作曾经被全军官兵传为佳话,被基层部队作为政治思想教育的生动教材;军报曾参加全国报纸总编辑新闻摄影研讨会被评为“报纸要闻版运用好新闻照片”一等奖;军报推出的新闻摄影新人很多成为全国新闻摄影界的新星……荣誉已成为历史。荣誉只代表过去。在荣誉和成绩面前… 相似文献
943.
吉庆荣 《内蒙古科技与经济》2003,(7):96-96
本文主要介绍了沥青混合料在拌和过程中的几种非常规范试验方法,阐述了准确试验对提高沥青路面质量的重要性。 相似文献
944.
945.
一个虚拟仪器实验室的建设方案 总被引:11,自引:2,他引:9
虚拟仪器是当代测量技术发展的一个重要方向。将其引入大学实验教学是非常必要的。本文介绍了一个已经实现的虚拟仪器实验室方案。并讨论了一些相关的技术问题和教学问题。 相似文献
946.
947.
直觉思维是指思维者在对事物直接感知的同时 ,以敏锐的观察力 ,迅速的判断力 ,对问题作出机灵的推测 ,丰富的假设和简约的紧缩推理 ,力图一下子接触问题的本质 ,去直接寻求问题的解决。因此 ,重视直觉思维的培养 ,将使思维的敏捷性、灵活性、创造性等品质都得到有益的发展 ,这对学生掌握知识 ,发展创造性思维及创造才能都是十分必要的。现以下面几个例子 ,谈谈怎样培养学生的直觉思维。例 1:一块长方形木板的面积是 1.8平方米 ,它的宽是0 .6米 ,从这块木板中取出一个最大的三角形 ,这个三角形的面积是多少平方米 ?在弄清这块木板中取出一个… 相似文献
948.
在徐州市彭城路北端黉学巷北面,有座古老而又美丽的校园——市第二中学。校园内、斋、堂、殿、阁古风依存,现代化教学大楼展露新貌。它就是明、滑朝代的徐州最高学府——徐州府学宫旧址。 相似文献
949.
《新闻三昧》开展“政治家办报”征文活动,就像“一石激起千重浪”,引起热烈反响。企业报有些年轻记者、编辑不时发出感慨,议论最多的是,对此专题的命题感到“高不可攀”。他们说,自己不是政治家。这个“家”把人吓一跳。想想自己。政治水平不高;再看看自己的职称,无非是个什么“员”“助”“师”的,就是评上了“高级政工师”什么的,也称不上政治家。笔者觉得,相当一部分企业报人有如此想法说法,是一个问题,应给予解决,因为这不仅是因为命题高不可攀而不愿参加写征文稿的事,更主要 相似文献
950.