体外预应力技术在桥梁中的应用

介绍体外预应力的技术特点,分析体外预应力结构设计计算中需要解决的问题,并论述了体外预应力技术在我国的应用及发展前景,指出体外预应力结构具有良好的经济效益和社会效益,值得推广使用.     

“书”之旋律——陶第迁书法作品选

与书法结缘,既缘于自小受书艺的熏陶,更得益于南方报业浓厚的文化氛围。下班之后,闲暇之余,每临案台,则杂念尽除,心灵有所感受的唯翰毫徐驰腾挪的旋律,宣纸墨色浓淡的韵味。于是,经意不经意之间,     

大班语言活动 续编故事:老虎来了

一、目标 (一)认真倾听故事,较快地掌握故事前半部分的主要内容,发现故事中的合理线索。 (二)能根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编出故事的结尾。 (三)在合作创编故事中,能大胆说出自己的观点,有积极参与创编故事的兴趣,并自信地将自己续编的故事用较准确连贯的语言讲述出来。     

对新疆教育科学研究的回顾与展望

该文对新疆教育科学研究的发展过程进行了回顾,并分析了存在的主要问题和面临的发展机遇。     

高中物理《力的合成》教学设计

<正>【教学目标】一、知识与技能1.能从力作用的等效性来理解合力与分力,初步体会等效替代的思想.2.能通过实验探究出求合力的方法.3.知道合力的大小与分力夹角的关系.二、过程与方法通过实验得出结论,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力.三、情感、态度与价值观1.让学生体验通过实验探索真理的乐趣.2.能应用力的合成知识分析日常生活中的有关问题.【教学重点】1.等效替代的思想.     

英语语法教学与互动课堂之我见

语法是学习、掌握和运用语言不可缺少的条件,在大学专业英语中如何把互动课堂和英语语法教学有机地结合起来,以弥补当前语法教学中的不足,提高教学质量和效果,是值得探讨的问题。本文从语法的重要性、教学目的、教学方法和学生的互动性为基础,尝试对当前语法教学进行改革,促进学生的语法知识向语言实际运用能力的转化。     

坚决要求调换班级的学生——一个心理辅导案例

2005年3月3日星期四晴中午12时45分左右,进来一位个子中等的小伙子王某,低着头,耷拉着脸,手上拿着一张纸,走到我的办公桌边,“沈老师叫我过来一趟。”有气无力地说。我把他请到里到隔间的沙发上坐下,给他倒了一杯水。他喝了几口水,叙述了事情的原委。上个学期期中考试前,一天因下午第四节课与别的班级打篮球未请示班主任,被班主任批评,在这期间自己的小灵通响起,被老师拿走代为保管,班主任答应不告诉家长(这个小灵通是自己买的,家里人不知道),但家长会上自己的表哥,要他把小灵通交出来。家里人不知道他有小灵通,他非常肯定是班主任告诉了家…     

职业学校学生社团建设模式探讨--以江苏省镇江高职校“四四四”社团建设模式为例

学生社团在职业学校人才培养中具有十分重要的作用,职业学校应大力发展学生社团建设,充分发挥其作用,将社团建设纳入学校人才培养的大框架中,使社团真正成为学生自主发展与成长的重要阵地。镇江高等职业技术学校按照“四四四”社团建设模式,进行了社团建设管理的创新。     

羽毛球女子双打项目21分赛制技战术特征分析

羽毛球女双项目是我国传统的优势项目,从1996年中国羽毛球突破奥运零金牌以来,女双一直是羽毛球项目夺金的主力。本文通过对21分赛制和15分赛制下女双技战术变化,分析21分赛制下女双发展总特征。运用文献资料法、录像观察统计法、数理统计法等研究方法,对21分赛制20场和15分赛制10场优秀女双比赛统计数据进行量化比较,得出以下结论：（1）21分赛制下女双更加注重发接发抢攻战术。（2）21分赛制下中场和前场技术使用增加,后场技术使用减小。（3）21分赛制女双比赛整体进攻趋势加大。