灰熔点测定仪电加热系统技术改造

由电炉的结构和电气原理出发,分析了HR-3C灰熔点测定仪电加热系统中的故障及产生原因,对仪器进行了技术改造,改造后仪器运行良好。     

新体制改革下医院财务管理理念探析

文章提出,完善医院财务会计制度建设是保证医疗体制顺利进行的重要基础,只有建立健全规章制度提高管理者的理财意识、树立综合效益观念,建立内部监督机构,加强财务监督、强化医院财务管理,才能确保医院经营活动高效、高质量的运行,从而增强医院的竞争力。同时,阐述了医院新体制改革下的医院财务管理理念。     

沉浸式外语自主学习平台的建构研究——以徐州工程学院为例

外语学习是每个高校学生学习生活中必不可少的一环,外语自主学习平台建设对院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有着重要的意义。为服务徐州工程学院英专生和非英专生的学习需要,在调查分析徐州工程学院学生需求的基础上,拟构建一个通过提供一个较为真实的学习场景使学习者深度沉浸其中的外语自主学习平台。     

由学生英语阅读信息获取谈信息导入方式的运用

语言信息筛选和感知是阅读理解的核心,也是衡量学生英语综合运用能力的指标之一。教师根据学生的阅读理解习惯来选用适当的信息导入方式,能在拓宽学生认知感悟思维的基础上,更好地增强学生的认知感悟体验。根据学生的阅读理解习惯和语言信息运用情况来优化信息导入,不仅能够帮助学生发现文本中的有效信息内容,还能够帮助学生提高阅读理解的准确性。     

对新世纪20年我国课程与教学论博士学位论文选题的分析 ——基于1057篇博士学位论文的考察

以近20年1057篇课程与教学论博士学位论文为样本,对博士学位论文关注的基本要素、学科教学论的科目、学段和研究方法进行时段间的差异检验。结果表明,课程与教学论博士学位论文的选题密切关注我国课程与教学的实践发展需要,各指标在时段间差异显著。呈现出以下现象：基本理论研究总量多于学科教学论研究;聚焦数学与科学教学论研究,人文艺术等科目教学论研究偏少;重视课程、教学要素研究,学生、学习要素研究薄弱;聚焦中小学教育学段,对学前教育和职业教育学段的课程与教学关照不足;研究方法多元化发展,理论研究较弱。建议未来的课程与教学论博士学位论文重视学科教学论研究,强化人文艺术科目、学生和学习要素的研究,提升对学前教育和职业教育课程与教学论的关注。     

建设面向二十一世纪的高校师资队伍

高校师资队伍的调整与发展是目前我国高等教育的一个重要课题。本文拟从未来高等教育的基本发展趋势出发,探讨优化我校师资队伍结构的目标和对策,为实现学校的长远发展目标,顺利跨入21世纪做好准备。一、未来高等教育发展的基本趋势决定高校师资队伍建设的目标