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991.
培养大学生的历史素养有助于其民族精神、人文精神、世界公民意识和批判精神的养成,图书馆通过加强馆藏、重视导读、为历史教改提供史料、地方高校开设地方特藏室等方式发挥相应的作用。 相似文献
992.
【教材简析】
《识字4》是人教版小学语文实验教材一年级下册第四单元中的识字课。本课是一首充满童趣的儿歌,描写了小动物在夏天的活动情况。这里写的小动物大多是昆虫,因此本课要求认识的字大都带有虫字旁。教学本课时,为学生创设生动有趣的教学情境,让他们在游戏中、在阅读中识字,激发他们的识字兴趣。把握住了低年级识字教学的主要任务——识字、写字,并通过多种有效的方式,将这些任务落在实处。 相似文献
993.
苗秀娟 《中国基础教育研究》2008,4(7)
《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人的,详细具体的叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事,突出地表现了蔺相如勇敢机智、顾全大局、注重团结的品质,也赞扬了廉颇知错认错的精神,说明遇事要从国家利益出发,顾大局、识大体和加强团结。从教材特点和读写训练的任务考虑,教学这篇课文要教给学生“抓住人物特点”的教学方法。 相似文献
994.
995.
当前,在我国疫情防控成为常态的背景下,如何实施高中五育融合发展的教育教学改革,促进我国高中学生综合素质的全面和谐发展,实现立德树人的教育总目标,成为摆在所有高中教育工作者面前的一项重大课题。本文剖析疫情防控常态中的高中班级学生自主管理的必要性,探索高中阶段结合常态防疫工作进行班级学生自主管理的有效策略,以期为我国疫情防控常态中的高中班级教育教学管理工作的开展与实施提供新的思路和方法。 相似文献
996.
997.
998.
对东北三省国家自然科学基金资助后效益调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对东北三省承担国家自然科学基金的大户——36个单位:哈尔滨工业大学、东北农业大学、东北林业大学、中国地震局工程力学研究所、吉林工业大学、白求恩医科大学、中科院应用化学研究所、吉林大学、中国医大、辽宁大学、沈阳农业大学、中科院沈阳应用生态研究所、中科院金属研究所、辽宁大学、东北大学、大连理工大学等进行了调查。这36个单位从1991~1997年共承担国家自然科学基金项目2189项,经费为21029万元;承担的各类科研项目总数为22905项,总经费为286099万元。其中承担基金项目数占单位总科研项目… 相似文献
999.
王娟 《中国科技期刊研究》2004,15(2):212-213
高校学报在高校的教学和科研中发挥着重要作用,对提高高校的学术水平和科研能力至关重要。但在发展的过程中,遇到了诸如稿源少、优质稿件少、发行量小等问题,特别是对于规模较小、层次较低的地方高校,学报的发展面临着严峻的挑战,是盲目攀高,一味追求国内一流,还是明确学报定位,把学报办出特色,形成个性,走个性化发展道路,办刊人对此应有一个清醒的认识。 相似文献
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