2004年美国总统绿色化学挑战奖获奖项目介绍

世界上第一个设立的“绿色化学奖”——美国总统绿色化学挑战奖(Presidential Green Chemistry Challenge Awards，简称PGCCA)，自从1995年由总统克林顿设立、1996年首次颁发以来，以其规模大、水平高、影响广而不断受到世人的瞩目。     

基于NET技术基础教育资源库的设计与实现

本文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下,论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想,并对基础教育资源库的主要功能及实现技术做了详细的分析和阐述。     

地方本科院校教学质量评估探索与对策研究

本科教学评估是新形势、新起点上全面提高高等教育质量的制度保障,是现代教学管理与指导的主要手段,即根据教学质量标准,运用科学方法判断教学过程或结果价值的过程。通过对高校本科教学评估的概述,探析本科教学评估的成效与问题,提出从评估主体、评估对象以及评估过程等方面进行改革应对的措施。     

“归一应用题”案例与反思

【案例记录】……(小结、巩固阶段)师:怎样计算归一应用题?生:先算出数量关系式中的一个单一的量(每份数),再利用这个单一的量(每份数)去求出数量关系式中的另一个分量(求份数用除法)或总量(求总数用乘法)。师:就让我们用这样的方法来做一做(边说边出示幻灯片)。     

《数学分析》教学与新课标下高中数学的衔接研究

该文主要分析了新课标下高中数学与大学《数学分析》课程在教学内容上的衔接问题。对相关教学内容做了比较分析,并且对大学数学分析课程教学提出了可行性建议。     

社会调查理论与方法课程开放式教学改革探索

<社会调查理论与方法>是一门实践性、应用性较强的课程,强调理论与实践并重,注重操作技巧的传授和实践能力的培养.本课程开放式教学改革模式包括:教学内容开放、教学过程开放、教学手段开放和考核形式开放.通过教学实践,这一改革模式取得了较好的教学效果,教学质量明显提高,学生的创新意识和研究能力得以提升.     

普通中学健康教育存在的现状及分析与对策

本文就目前普通中学推行健康教育的具体过程中存在的认识模糊,标准混乱,教学模式单一等诸多问题进行了剖析,并提出相应的对策皇謦施,能,学校健康教育正常开展,师生身。健康的促进,健康校园建设具有一定的指导意义和参考作用。     

环境化学实验课程与教学体系的改革与创新

环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,它是一门研究有害化学物质在环境介质中的来源以及在环境介质中的存在形态、浓度水平和迁移、转化、降解等环境行为及其影响因素,环境效应及其控制的化学原理和方法的科学。