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941.
随着社会的进步和经济的发展,企业对高职院校毕业生的要求越来越高。不仅对学生的知识、技能要求越来越高,而且对学生的综合素质提出了新的要求,对学生的能力提出了更高的要求。为此,必须深入地进行以能力为核心的教学改革,以适应社会、行业不断变化的对高职人才的需求,培养出综合素质高、能力强的高职人才。 相似文献
942.
943.
作者从突出高中语文学习的特点出发,重视语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响,把阅读体验看作是人的智慧和品格的重要途径和人的精神生命拓展的工作间,在重认知的同时更注重本身的关怀。同时研究总结出自己课堂的施教方法,其中探究结构体验过程,品读时做理智的审视等做法值得学习借鉴。 相似文献
944.
论中国先进体育文化及其创建 总被引:9,自引:1,他引:9
运用体育学、化学的理论综合研究先进体育化。体育化是人类化的一个重要组成部分,在人类化史上占有重要的地位。先进体育化坚持以马克思主义科学理论体系为指导,即发扬马克思主义与时俱进的理论品格和不断创新的理论勇气,创造性地运用马克思主义的立场、观点和方法,立足于中国特色的体育实践活动,始终代表中国先进化的前进方向;在全社会形成共同的体育强国理想和体育精神支柱;同时,坚决摒弃指导思想上的“多元化”,这是中国先进体育化前进方向的关键所在。 相似文献
945.
优秀的少儿读物是儿童的精神食粮,是他们成长中的牛奶、果汁、阳光与空气。我国每年出版少儿图书近4万种,这些图书虽不乏精品,但泥沙俱下,有些书甚至内容、装帧、编校都非常差。其根本症结,在于一些出版社为了经济利益,忽视了读者需求,淡化了对孩子们应有的人文关怀。 相似文献
946.
对生长在正常家庭的人来说,《带我回去》所描绘的显然是另外的世界。一桩由私奔而引发的谋杀案,在我们身边多少听起来有些不可思议。想想看吧,本书主人公弗朗科在19岁的时候决定和女朋友萝西私奔 相似文献
947.
努力实践"三个代表"探索中国体育文化发展新路 总被引:2,自引:1,他引:2
中国体育文化在不断地创建和发展。当前,应辩证地探索并实践中国特色的体育文化发展之路,以“三个代表”重要思想为指导,为体育文化建设发展提供可资借鉴的经验。中国体育文化的发展应不断满足人民日益增长的物质文化和精神文化的需要;作为体育科技产业信息文化,应立足于面向奥运会,用中国先进体育文化促进奥运文化的发展,为整个世界体育文化服务。 相似文献
948.
949.
从中国体育期刊的发展史中,可折射出我国体育事业创立、兴旺、发展的过程。通过大量的史料收集和调查访问,对20世纪上半叶中国重要的体育期刊的数量、区域、主办和内容等进行了定量分析,对其发展特征进行了研究。 相似文献
950.
欧阳东峰 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):146-148
作为英语专业本科人才培养方案的组成部分,毕业论文是高校教学中考察学生知识水平和综合能力的重要指标,但在实际中存在着四种意识缺失的情况:问题意识、方法意识、理论意识和规范意识,这四种意识与论文质量和学生能力密切相关。要提高教学质量,深化教学改革,有必要加强这四种意识的培养,使其既有阅读也有反思,既有共识也有独创,既有实践也有理论,既有知识也有能力。 相似文献